1.Tạo dỏng.
Tỡm hỡnh phự hợp với khuụn mặt, tạo dỏng gần giống với nhõn vật mà mỡnh cần thể hiện. Cỏch điệu cỏc chi tiết.
2. Trang trớ. Tỡm mảng hỡnh. Phỏc mảng nột, đường nột. Vẽ cõn đối tỡm mảng màu phự hợp ấn tượng. Nội dung 3 III.Thực hành Tạo dỏng và trang trớ mặt nạ.
Nội dung và màu sắc tự chọn tự chọn Giấy A4
GV lựa chọn một số bài vẽ tốt và chưa tốt .Yờu cầu HS nhận xột bài của bạn về *Hỡnh dỏng của mặt nạ.
*Hoạ tiết trang trớ *Màu sắc
HS nhận xột về bài của bạn về những yờu cầu trờn.
1. Cũng cố: GV cũng cố lại toàn bộ nhận xột của HS, GV tổng kết và cho điểm. 2. Dặn dũ: Về nhà tiếp tục hoàn thành bài.
Chuẩn bị học sau.
Tiết 16 và Tiết 17 : Vẽ tranh
KIỂM TRA HỌC Kè I
ĐỀ TÀI TỰ CHỌN
Ngày soạn:15/12/2007 Ngày kiểm tra
Khổ giấy A4 Màu sắc tự chọn. Thời gian: 90 phỳt
I. MỤC TIấU.
1. Kiến thức: Giỳp học sinh phỏt huy tớnh sỏng tạo.
2. Kỹ năng : HS vẽ tranh theo đề tài tự chọn theo ý thớch.
3. Thỏi độ : HS cú thỏi độ yờu quý cuộc sống thiờn nhiờn và con người.
II. YấU CẦU VÀ THANG ĐIỂM.
1 . Yờu cầu :
Thể hiện được bức tranh và nội dung.
2. Thang điểm:
Điểm 9-10; Cú bố cục đẹp, nội dung sỏng tạo phự hợp, màu cú hoà sắc và làm rừ nội
dung.
Điểm 7-8; Cú bố cục tạm được, nội dung sỏng tạo phự hợp, màu cú hoà sắc và làm
rừ nội dung.
Điểm 5-6; Cú bố cục chưa đẹp, nội dung chưa sỏng tạo, màu sắc chưa đẹp. Điểm dưới 5: Chưa đạt cỏc yờu cầu trờn.
Tiết 18 : Vẽ theo mẫu
VẼ CHÂN DUNG Ngày soạn:...
A. MỤC TIấU.
1. Kiến thức: HS biết được thế nào là tranh chõn dung.
2. Kỹ năng : Giỳp học sinh biết cỏch vẽ tranh chõn dung, vẽ được tranh chõn dung.
3. Thỏi độ : Học sinh yờu quớ mọi người và những người trong gia đỡnh.
B. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1 . Giỏo viờn : Tranh ảnh chõn dung minh hoạ. 2. Học sinh : Giấy vẽ, bỳt chỡ, tẩy. 2. Học sinh : Giấy vẽ, bỳt chỡ, tẩy.
C. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC.
Sử dụng phương phỏp trực quan, vấn đỏp, quan sỏt , luyện tập. D. TIẾN TRèNH TRấN LỚP.
1 . ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số của học sinh.(1phỳt) 2 . Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra dụng cụ của HS.(1phỳt) 2 . Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra dụng cụ của HS.(1phỳt) 3 . Bài mới :
1.Đặt vấn đề : 2.Vào bài :
Tiết 18 : VẼ CHÂN DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1(7phỳt)
I Hướng dẫn học sinh quan sỏt, nhận xột.
GV giới thiệu tranh, ảnh chõn dung(trai, gỏi, già trẻ.)
HS quan sỏt.
So sỏnh sự khỏc nhau giữa tranh và ảnh chõn dung?
HS trả lời.
Hoạt động 2 (11phỳt)
II. Hướng dẫn học sinh cỏch vẽ tranh chõn dung .
GV hướng dẫn HS.
GV yờu cầu 1 HS lờn bảng và lấy vớ dụ trực tiếp và cỏc gúc vẽ để HS dễ nhận ra trục dọc và trục nganngaHS quan sỏt theo hướng dẫn của GV.
GV yờu cầu HS quan sỏt hỡnh 2 SGK.
HS quan sỏt.
GV phõn tớch thờm cho HS hiểu.
Nội dung 1
I Quan sỏt nhận xột.
Tranh là tỏc phẩm hội hoạ, ảnh nhờ phương tiện mỏy múc.
Tranh chõn dung cú tranh chõn dung bỏn thõn, chõn dung nhiều người, chõn dung toàn thõn.
Nội dung 2