– Câc vị trí đang tuyển dụng tại Úc: http://www.immi.gov.au/skilled/sol/
Kết luận nội dung 3: Khi chọn hướng học, chọn nghề cho bản thđn, cùng với việc tìm hiểu về bản thđn, mỗi chúng ta cần phải tìm hiểu truyền thống nghề nghiệp, hoăn cảnh gia đình, vă nhu cầu TDLĐ của nơi mình đang sinh sống (tại địa phương vă câc vùng khâc ở Việt Nam). Từđĩ, đưa ra quyết định chọn nghề vừa phù hợp với khả năng vă sở thích của bản thđn, vừa phù hợp với nhu cầu của xê hội.
Nội dung cần ghi nhớ: Những thơng tin chủ yếu về kế hoạch phât triển KTXH ởđịa phương vă trong nước cĩ ảnh hưởng đến quyết định chọn nghề
của bản thđn.
Giâo viín trình chiếu Kết luận chung cho toăn chủ đề 1 (phụ lục IV, chuyín đề
1): “Chọn nghề lă chọn cho mình một tương lai”. Chọn hướng học, chọn nghề phù hợp sẽ đem lại “những quả chín ngọt ngăo” trong lao động nghề nghiệp của mỗi chúng ta sau năy. Vì vậy, ngay từ bđy giờ, mỗi chúng ta hêy luơn tự tìm hiểu bản thđn vă những yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn hướng học, chọn nghề của mình
để tự mình cĩ thể trả lời được câc cđu hỏi “Em lă ai?”, “ Em đang ởđđu?”, “Em muốn trở thănh người như thế năo trong tương lai?”. Từ đĩ, cĩ hướng phấn
đấu, rỉn luyện trong học tập, lao động đểđạt được ước mơ nghề nghiệp của mình.
IV. ĐÂNH GIÂ KẾT QUẢ
Tổ chức cho học sinh lăm Băi tập đânh giâ sau khi tham gia câc hoạt động của chuyín đề 1 (phụ lục V, chuyín đề 1).
V. NHIỆM VỤ CHO CHỦ ĐỀ TIẾP THEO - “Tìm hiểu nghềnghiệp” nghiệp”
– Giâo viín giao nhiệm vụ cho học sinh: Tìm hiểu một số nghề đang cĩ ở địa phương vă những nghề khâc mă em biết. Mỗi em sẽ tìm hiểu về ít nhất lă một nghề vă ghi thơng tin của nghềđĩ văo giấy.
– Giâo viín hướng dẫn tìm hiểu nghề.
– Học sinh hỏi những người xung quanh về nghề họ đang lăm mă em muốn tìm hiểu hoặc về nghề mă họ biết. Học sinh cũng cĩ thể tra cứu thím thơng tin trín mạng để biết thím chi tiết hoặc cĩ thể xem băi mở đầu trong sâch giâo khoa Cơng nghệ lớp 9.
– Câc thơng tin về nghề bao gồm: Tín nghề; Cơng cụ lao động của nghề; Vật liệu cần cho hoạt động nghề; Câc bước thực hiện cơng việc trong nghề, từ khi bắt đầu đến khi kết thúc hoặc lăm ra sản phẩm; Sản phẩm chính của nghề; Điều kiện để lăm nghề (sức khỏe, kiến thức, khả năng, phẩm chất…); Nơi đăo tạo nghề vă triển vọng của nghề (ghi theo câch hiểu của em).