I. Mục đớh yờu cõ̀u:
3. Hoạt động3: Đàm thoại cựng trẻ
? Chỳng mỡnh vừa được nghe cụ đọc bài thơ gỡ. ? Bài thơ do ai sỏng tỏc.
? Trong bài thơ này bạn nhỏ đó kể về ngụi nhà của mỡnh như thế nào.
? Cú những con vật gỡ quanh nhà bạn nhỏ.
? Cỏc chỳ chim đang làm gỡ trước thềm nhà bạn nhỏ.
? Cỏc con đó được nghe chim hút bao giờ chưa. - Cụ mở nhạc cho trẻ thưởng thức tiếng chim hút. ? Xung quanh nhà bạn nhỏ trồng những cõy gỡ. ?Bạn nhỏ ngĩ mỡnh là ai để đợi chờ bống lờn - Tại sao bạn lại nghĩ mỡnh là cụ tấm mà khụng phaỉ là cụ cỏm
? Bờn cạnh nhà bạn nhỏ cú đầm hoa gỡ tỏa hương thơm.
- Cụ cho trẻ nhắm mắt lại tưởng tượng như đang đứng trước đầm hoa sen để thưởng thức hương thơm.
? Cỏc con cảm thấy như thế nào. - Cụ đọc:
“Dự đi xa thọ̃t là xa
Chẳng đõu vui được như nhà của em”
? Cỏc con thấy tỡnh cảm của bạn nhỏ như thế nào đối với ngụi nhà của mỡnh.
? Tại sao khi đi xa nhưng bạn nhỏ vẫn nhớ về nhà của mỡnh.
? Qua bài thơ này cỏc con thấy ngụi nhà trong bài thơ cú điều gỡ khỏc biệt với những ngụi nhà ở
- Chỳ ý nghe cụ núi - Võng ạ - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Chẳng đõu bằng chớnh nhà em
- Con chim sẻ, gà mỏi, cỏ cờ, ếch con, dế mốn...
- Hút lớu lo - Chưa ạ - Trẻ nghe
- Cõy ngụ, cõy chuối, ao muống - Là cụ tấm - Vỡ bạn yờu cụ tấm, cụ tấm hiền lành - Hoa sen ạ - Rất thơm, dễ chịu ạ. - Trẻ trả lời - Cả lớp trả lời - Trẻ kể - Trẻ núi lờn tỡnh cảm
thành phố.
? Cỏc con hóy kể về ngụi nhà của mỡnh.
? Tỡnh cảm của cỏc con với ngụi nhà của mỡnh ra sao.
=> Giỏo dục: Cỏc con ạ! Dự là ngụi nhà to cao tầng hay nhà tranh vỏch lỏ, nhà ở thành phố hay nhà ở nụng thụn thỡ ở nơi đú chỳng ta cú bố cú mẹ và cú những người thõn yờu luụn yờu thương chăm súc chỳng ta nhiều nhất vỡ vậy chỳng ta phải biết yờu quý ngụi nhà của mỡnh đang chung sống với những người thõn trong gia đỡnh mỡnh nhộ. - Chơi trũ chơi : xõy nhà
4. Hoạt động 4: Dạy trẻ đọc thơ.
- Để cựng bộ thể hiện tỡnh cảm yờu quý ngụi nhà của mỡnh bõy giờ cụ con mỡnh hóy cựng đọc thật hay bài thơ “Em yờu nhà em” nhộ.
- Cả lớp đọc thơ
- Đọc nối tiếp theo tổ, nhúm, cỏ nhõn
- Trong quỏ trỡnh trẻ đọc thơ, dậy trẻ đọc diễn cảm chỳ ý đến giọng điệu sửa sai cho trẻ.
- Trẻ đọc cụ chỳ ý bao quỏt, động viờn khuyến khớch trẻ đọc diễn cảm.
* Trũ chơi: “ Xõy nhà cho bạn”.
- Cụ tổ chức cho trẻ chơi trũ chơi cụ chia trẻ thành 3 gia đỡnh cựng chơi.
- Cụ chuẩn bị mụ hỡnh, gạch, cỏc hỡnh khối... cho trẻ để trẻ xõy.
- Trũ chơi kết thỳc cụ nhận xột tuyờn dương trẻ. - Cho trẻ đứng xung quang mụ hỡnh nhà trẻ vừa xõy đọc 1 lần bài thơ.
Kết thỳc: Trẻ ra sõn tắm nắng và đi thăm ngụi nhà
của bạn nhỏ. của mỡnh. - Võng ạ - Trẻ đọc thơ - Tổ, nhúm, cỏ nhõn đọc
- Trẻ tham gia chơi trũ chơi.
- Trẻ đi ra ngoài cựng cụ
***************************************************
HOẠT Đệ̃NG NGOÀI TRỜI QS: Ngụi nhà bộ
TC: Về đỳng nhà Chơi tự do I. Mục đớch yờu cõ̀u:
- Trẻ được khỏm phỏ mụ hỡnh ngụi nhà từ đú trẻ biết được ngụi nhà của mỡnh xõy như thế nào. Trẻ biết chơi trũ chơi và hào hứng tham gia chơi. - Rốn kĩ năng quan sỏt chỳ ý ghi nhớ cú chủ định ở trẻ
- Giỏo dục trẻ yờu quý bảo vệ ngụi nhà của mỡnh
II. chuẩn bị:
- Mụ hỡnh ngụi nhà 1 tầng làm bằng xốp - Trang phục của cụ và trẻ gọn gàng
- 3 ngụi nhà với sụ lượng thành viờn 4, 5, 6
III. Tiến hành hoạt động:
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ