III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1 Tổ chức, ổn định lớp:
1.Các lệnh điều khiển quan sát:
1. Các lệnh điều khiển quan sát: sát:
- Nút ORBITS: hiện/ ẩn quỹ đạo chuyển động của các hành tinh.
- Nút VIEW: thay đổi vị trí quan sát.
- Thanh trượt ZOOM: phóng to/ thu nhỏ khung nhìn.
- Thanh trượt SPEED: thay đổi vận tốc di chuyển của các hành tinh.
- Các nút lệnh để nâng lên/ hạ xuống vị trí quan sát.
- Nút để xem thông tin chi tiết các vì sao.
- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu các lệnh điều khiển quan sát.
+ Nút ORBITS + Nút VIEW
+ Thanh trượt ZOOM + Thanh trượt SPEED + Các nút
+ Nút
* Thoát khỏi phần mềm
- Chủ động khai thác kiến thức theo hướng dẫn của giáo viên.
+ Hiện/ ẩn quỹ đạo… + Thay đổi vị trí quan sát… + Phóng to/ thu nhỏ… + Tốc độ…
+ Nâng lên/ hạ xuống… + Xem thông tin chi tiết các vì sao.
4. Củng cố:
- Chốt nội dung chính của bài học.
5. Dặn dò:
- Xem trước nội dung còn lại bài 8: “Quan sát Trái Đất và các vì sao trong hệ Mặt Trời”.
Ngày soạn: 29/9/2013
BÀI 8
QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜII. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết về hiện tượng nhật thực, nguyệt thực. - Biết về những hành tinh của Hệ Mặt Trời .
2. Kỹ năng:
- Phát triển kiến thức về vũ trụ. - Sử dụng phần mềm học tập.
3. Thái độ:
- Tiếp tục khám phá thế giới tin học. - Tự tin tiếp thu kiến thức mới.
II. CHUẨN BỊ:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Giáo án, phòng vi tính. - Sách giáo khoa.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Đọc bài trước ở nhà.
- Tập ghi chép, sách giáo khoa.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Tổ chức, ổn định lớp: 1. Tổ chức, ổn định lớp:
- Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số, nề nếp, vệ sinh.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Lồng ghép trong khi dạy kiến thức cho học sinh.
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài mới:
Bài học ở tiết trước đã giúp các em đã biết về Hệ Mặt Trời. Hôm nay, chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu về các hành tinh của Hệ Mặt Trời và hiện tượng nhật thực, nguyệt thực.
* Tiến trình bài dạy:
Nội dung bài học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1. Khởi động phần mềm
- Nhắc lại những điều cần lưu ý khi khởi động máy vi tính.
- Yêu cầu học sinh khởi động máy vi tính.
- Yêu cầu học sinh nêu cách khởi động một phần mềm bất kì. - Hướng dẫn học sinh nhận ra biểu tượng phần mềm. - Khởi động phần mềm. - Lắng nghe. - Thực hiện. - Trả lời. - Ghi nhớ. - Khởi động phần mềm.
Nội dung bài học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1. Khởi động phần mềm Hoạt động 2. Thực hành
2. Thực hành:
. Khởi động phần mềm.
. Điều khiển khung nhìn cho thích hợp.
. Quan sát chuyển động của Trái Đất và Mặt Trăng.
. Quan sát hiện tượng nhật thực.
. Quan sát hiện tượng nguyệt thực.
- Hướng dẫn học sinh thực hành.
- Cho học sinh bắt đầu thực hành.
- Quan sát học sinh thực hành, điều chỉnh các lỗi sai. - Yêu cầu học sinh luân phiên thực hành.
- Tiếp tục quan sát học sinh thực hành.
- Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu học sinh thoát phần mềm, tắt máy đúng cách.
- Lắng nghe.
- Thực hiên theo yêu cầu. - Thực hành.
- Điều chỉnh lỗi sai theo hướng dẫn của giáo viên. - Thực hành.
- Lắng nghe.
- Thực hiện theo yêu cầu.
4. Củng cố:
- Chốt nội dung chính của bài học.
5. Dặn dò:
- Chuẩn bị tiết sau làm bài tập của chương 1 và 2 - SBT.
Ngày soạn: 5/10/2013
BÀI TẬP