* Sách giúp ta hiểu biết về mọi lĩnh vực - Khoa học tự nhiên.
- Khoa học xã hội
* Sách giúp ta vợt khoảng cách của không gian, thời gian - Hiểu quá khứ, hiện tại, tơng lai.
- Hiểu tình hình trong nớc, ngoài nớc. b. Bình luận về tác dụng của sách
* Sách tốt
- Mở mang trí óc, nâng cao tầm hiểu biết. - Giúp con ngời khám phá giá trị của bản thân. - Chắp cánh cho ớc mơ và khát vọng sáng tạo. * Sách xấu
- Tuyên truyền lối sống ích kỉ, thực dụng.
- Gieo rắc những t tởng, tình cảm tiêu cực, ảnh hởng xấu đến việc hình thành nhân cách.
c. Thái độ đối với việc đọc sách
- Tạo thói quen và duy trì hứng thú đọc sách lâu dài. - Cần chọn sách tốt để đọc.
- Phê phán và lên án sách có nội dung xấu.
Kết bài
- Khẳng định lại tác dụng to lớn của sách - Nêu phơng hớng, hành động của cá nhân
Bài tập 7: Một hiện tợng khá phổ biến hiện nay là vứt rác ra đờng hoặc những nơi công cộng . Ngồi bên lề đờng, dù là hồ đẹp nổi tiếng, ngời ta cũng tiện tay vứt rác công cộng . Ngồi bên lề đờng, dù là hồ đẹp nổi tiếng, ngời ta cũng tiện tay vứt rác xuống ...
Em hãy viết bài văn nêu suy nghĩ của mình về hiện tợng trên .Gợi ý Gợi ý
a. Nêu những biểu hiện của hiện tợng vứt rác bừa bãi trong đời sống hiện nay : ngoài đờng, công viên, trờng học, bệnh viện . Nơi nào có ng… ời sinh sống chỗ đó có rác.
b. Nêu những nguyên nhân của vấn đề vứt rác bừa bãi . - Do thói quen mất vệ sinh cẩu thả .
- Do ích kỉ không quan tâm đến lợi ích chung . - Do cha hiểu rõ tác hại của vứt rác bừa bãi . - Do khách quan : tổ chức thu gom rác thùng rác . c. Tác haị của việc vứt rác bừa bãi .
- ô nhiễm môi trờng, ảnh hởng đến sức khoẻ .
- Mất mỹ quan gây ảnh hởng đến cảnh quan chung . - Tạo thói quen xấu .
d. Đề xuất hớng giải quyết hiện tợng . - Về cá nhân
- Các tổ chức kinh doanh, dịch vụ. - Các nhà quản lý
Bài tập 8 : Dành cho học sinh lớp 9B
Suy nghĩ của em về hiện tợng suy thoái đạo đức ở một bộ phận học sinh hiện nay Bài tập 9 : Dành cho học sinh lớp 9B
Suy nghĩ của em về “bệnh ăn quà vặt” trong lớp .
--- Bồi dỡng ngữ văn
Củng cố kiến thức cơ bản và nâng cao (bài 20 +21) A. Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh.
- Nắm đợc giá trị nội dung và nghệ thuật của các văn bản : Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới , Chó Sói và Cừu trong thơ ngụ ngôn của LaPhong – ten.
- Phân tích đợc nét đặc sắc trong nghệ thuật lập luận lôi cuốn của tác giả
- Củng cố kiến thức về phần các thành phần biệt lập , liên kết câu và liên kết đoạn văn ; làm các bài tập vận dụng.
- Ôn tập , luyện tập làm bài văn nghị luận về 1 sự việc , hiện tợng đời sống, 1 t tởng, đạo lí. B. Chuẩn bị đồ dùng, phơng tiện dạy học.
- SGK, bài học trên lớp - Các tài liệu tham khảo. C. Tổ chức dạy học
I. Lý thuyết : Gv cho học sinh củng cố kiến thức cơ bản trớc khi đi vào nâng cao (SGK+ vở ghi ) (SGK+ vở ghi )