- Nhóm 2 :Cao nguyên Đăk lăk là cao nguyên rộng lớn, cao TB 400 m, xung quanh cao nguyên có nhiều hố tiếp giáp.
- Nhóm 3 :Cao nguyên Di Linh có độ cao TB 1000 m tương đối bằng phẳng.
- Nhóm 4 :Cao nguyên Lâm Viên có độ cao TB là 1500 m, là cao nguyên cao nhất, không bằng phẳng.
HĐ2: Tìm hiểu về đặc điểm của khu vực Tây Nguyên và các cao nguyên.(10 phút).
Mục tiêu : Hs biết được một số đặc điểm về khí hậu ở Tây Nguyên. Hs khá giỏi: Nêu được đặc điểm của mùa mưa, mùa khô ở Tây Nguyên.
- Yêu cầu nhóm 3 em dựa vào SGK, bảng số liệu về lượng mưa TB tháng ở Buôn Ma Thuật thảo luận với nội dung sau:
H. Chỉ vị trí thành phố Buôn Ma Thuật trên hình 1?
Ở Buôn Ma Thuật mùa mưa vào những tháng nào ? Mùa khô vào những tháng nào ?
H: Nêu đặc điểm về khí hậu, rừng ở Tây Nguyên và các cao nguyên?
- Theo dõi các nhóm thảo luận, giúp đỡ những nhóm còn lúng túng.
* Tổ chức cho học sinh trình bày nội dung thảo luận. Giáo viên tổng hợp hệ thống lại kiến thức .
Chốt ý ghi bảng : Khí hậu Tây Nguyên nói chung là nóng, có mùa mưa và mùa khô. Mùa mưa thường có những ngày mưa kéo dài liên miên bắt đầu từ tháng 5 đến tháng 10. Còn mùa khô trời nóng gay gắt từ tháng 1 đến tháng 4 và tháng 11,12.
* Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung vừa chốt.
4.Củng cố: - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK.
**BVMT:Một số đặc điểm chính của mơi trường và TNTN và việc khai thác TNTN ở miền núi và trung du (rừng, khống sản, đất đỏ ba dan, sức nước..)
- Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò: - Về nhà xem lại bài, chuẩn bị : “ Các dân tộc ở Tây Nguyên”.
- Nhóm 3 em thảo luận dựa vào SGK và tranh ảnh.
- Cử thư kí ghi kết quả thảo luận.
- Các nhóm cử lần lượt thành viên trình bày. Các nhóm khác theo dõi, nhận xét.
- Theo dõi và lần lượt nhắc lại.
-1 em nhắc lại, lớp theo dõi. -2-3 em đọc, lớp theo dõi.
- Lắng nghe. - Nghe và ghi bài.
KHOA HỌC
PHÒNG MỘT SỐ BỆNH DO THIẾU CHẤT DINH DƯỠNGI. MỤC TIÊU : I. MỤC TIÊU :
- Sau bài học, học sinh biết :Nêu được cách phòng tránh một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng: ( thường xuyên theo dõi cân của em bé; cung cấp đủ chất dinh dưỡng và năng lượng); đưa trẻ đi khám để chữa trị kịp thời.
- Nêu được tên một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng và cách phòng chống một số bệnh. - Giáo dục HS hiểu và có ý thức ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng để cơ thể có thể phát triển bình thường, khoẻ mạnh.
II. CHUẨN BỊ : - GV : Tranh hình 26, 27 SGK phóng to. - HS : Xem trước nội dung bài.