Để chỉ đạo thực hiện tốt chuyên đề làm quen với toán cho trẻ Mầm non trớc hiết Ban Giám hiệu phải nắm vững nội dung, phơng pháp và những nội dung đổi mới của chuyên đề.
- Tích luỹ kinh nghiệm qua quá trình chỉ đạo xây dựng.
- Có kế hoạch bồi dỡng chuyên môn cho từng giáo viên phù hợp.
- Làm tốt công tác tuyên truyền trong phụ huynh, nhân dân và phối kết hợp với các đoàn thể để tạo môi trờng cho trẻ học toán tốt.
Diễn Minh, ngày 25 tháng 5 năm 2002
Sáng kiến kinh nghiệmnhận thức về đổi mới nội ung phơng pháp nhận thức về đổi mới nội ung phơng pháp dạy học môn nghệ thuật phần âm nhạc lớp 1
Võ Thị Thu Trang
Trờng tiểu học diễn thành I- đặt vấn đề.
Kể từ những năm đầu thập kỷ thứ 9 của thế kỷ XX, trong chủ trơng đờng lối của Đảng về đổi mới hệ thống giáo dục Quốc dân, bộ môn âm nhạc đã đợc xem là bộ môn bắt buộc không thể thiết trong chơng trình bậc giáo dục tiểu học. Bởi vì ca hát là nhu cầu của trẻ. Trẻ em đợc ca hát, đợc tự hoạt động và nhận thức thế giới xung quanh bằng cảm xúc, thông qua những hình tợng âm thanh, thông qua những lời ca tiếng hát, những giai điệu đẹp phù hợp với lứa tuổi ... để đợc giáo dục về nhân cách, nâng cao đức, trí, thể, mỹ, nâng cao trí nhạc cho mình. Âm nhạc ngày càng đợc xem là bộ môn quan trọng trong việc phát triển nhân cách toàn diện cho học sinh bậc tiểu học.
Bớc sang thế kỷ XXI, để hoà nhập với sự phát triển giáo dục của các nớc trong khu vực và trên thế giới, Bộ giáo dục nớc ta đã có nhiều chủ trơng lớn, trong đó việc thay sách giáo khoa cho học sinh đã đợc thực hiện trên địa bàn cả nớc bắt đầu từ năm học 2002 - 2003. Và cùng với các bộ môn khác, môn âm nhạc cũng đã đợc đổi mới cả về sách giáo khoa, nội dung và phơng pháp dạy học. Sự đổi mới qua một thời gian thực hiện đã có nhiều kết quả đáng khích lệ. Song, dù có nhiều tính u việt thì nội dung và phơng pháp dạy mới cũng không thể áp dụng một cách rập khuôn cho toàn quốc đợc, mà phải biết vận dụng linh hoạt phù hợp với từng địa bàn. Trong bài nhận thức của tôi về vấn đề đổi mới nội dung và phơng pháp dạy học môn âm nhạc có một vài kinh nghiệm nhỏ, mong các đồng nghiệp tham khảo, bổ sung và chúng ta hãy cùng nhau đa môn âm nhạc đạt hiệu quả ngày càng cao trong dạy và học.