Thu Đông 1947 và việc
đẩy mạnh kc toàn dân,
toàn diện
1. Chiến dịch Việc Bắc Thu Đông 1947
a. 4/1947 tướng Bolac thực hiện kế hoạch tiến công căn cứ đại Việt Bắc nhằm nhanh chóng kết thúc chiến tranh. * Hoạt động 4: Làm việc cá nhân với tập thể - Phân tích bối cảnh a. Hoàn cảnh (âm mưu của đ ịch)
+ So sánh tình hình giữa ta và Pháp (kết hợp bản đồ VN với lược đồ trận Việt Bắc)
- tham khảo SGK, nêu rõ âm mưu của P về: + CT: lập chính phủ bù nhìn
+ Quân sự: nhanh chóng kết thúc CT (tiêu diệt cơ quan đầu não của KC)
b. D iễn biến:
- 7/10/1947 P huy động 12.000 quân và hầu hết máy bay ở Đông Dương tấn công lên Việc Bắc Ta đoán đúng tình hình và đã tích cực, chủ động chuẩn bị. Đảng ta đã đ ưa ra chỉ thị “Phá tan cuộc tấn công mùa đông của giặc P”
+ Gợi ý: vì sao Pháp tấn công lên Việt Bắc - Phân tích chiến lược “Đánh nhanh thắng nhanh”
- Trích tinh thần của Đàng và chính phủ ta qua chỉ thị 15/10/1947
- Theo dõi tường thực tham gia tường thuật
- Trên khắp các mặt trận quân ta anh dũng chiến đấu từng bước đẩy lùi cuộc tiến công của đ ịch với những trận đánh lớn như: Đoan Hùng, Khen lau…
* Kết quả? * Ý nghĩa?
- Tường thuật diễn biến theo bản đồ
- Giới thiệu các loại hình binh chủng của P - Giải thích
“Kế hoạch 2 gọng kìm” - Phân ích lợi thế của ta dẫn đến chiến thuật bất ngờ giáng trả quyết liệt.
Giải thích “Đánh tỉa”
- Kết quả:
+ Đại bộ phận quân P rút khỏi VB 19/12/1947 + Ta loại khỏi vòng chiến 6.000 tên bắn rơi 16 máy bay, bắn chìm 11 tàu chiến, canô… + Cơ quan đầu nảo kc được an toàn, bộ đội chủ lực của ta đ ược trưởng hành
+ Khắc sâu chiến thắng Đoan hùng và Đèo Bông Lau trong chiến dịch
- Ý nghĩa:
+ Đ ưa cuôc kc của ta sang g/đ mới, đánh bại đánh nhanh thắng nhanh của P buộc P chuyển sang đánh lâu dài + ta càng đánh càng mạnh
* Đẩy mạnh kc toàn dâbn, oàn diện
- Sau thất bại ở VB, P buộc phải chuyển từ “Đánh nhanh…” sang” đánh lâu dài” “Dùng người Việt…” “Lấy Ct nuôi CT”
- Ta: chủ trương củng cố chính quyền ND, tăng cường lực lượng vũ trang, đẩy mạnh kc toàn dân toàn diện: + Chính trị + Quân sự + Kinh tế + VHGD - Đặt vấn đ ề đẩy mạnh kháng chiến trên các mặt + Chính trị + Ngoại giao + KT + VH, GD
Yêu cầu học s inh tham khảo sách GK để làm rõ nội dung
- Kể chuyện “Những năm tháng không thể nào quê”
- Giới thiệu 7 anh hùng chiến sĩ thi đua
- Phân ích ý nghĩa và tác dụng * Ta: + Chính trị: Thành lập UB kc, thống nhất mặt trận VM và Liên Việt. + Q S: Các đại đội độc lập và đội vũ trang tuyên truyền đi sâu vùng sau lưng đ ịch, phát triển CT du kích + Kinh tế
Giảm tô 25% hoãn nợ tạm cấp ruộng đất + VHGD: tiến hành cải cách giáo dục
3. Củng cố: * Thầy * Thầy
- Hệ thống các nội dung hs cần nắm rõ trong bài, hướng dẫn học sinh biết giải thích đường lối kháng chiến của ta thông qua việc ham khảo các tài liệj đọc thêm
- Yêu cầu học sinh nắm vững về chiến dịch Việt Bắc – Thu Đông, kết hợp các kĩ năng sử dụng lược đồ.
* Trò:
- Trình bày lại diễn biến chiến dịch Việt Bắc theo lược đồ - Ý nghĩa chiến thắng Việt Bắc – Thu Đông 1947
4. Về nhà:
- Đọc và nắm vững hêm về những việc làm cụ thể của ta nhằm đẩy mạnh kháng chiến toàn dân, toàn diện để chuẩn bị nhận thức tốt về bước phát triển mới của cuộc kc. (1953-1954)
Bài 20: CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN
PHÁP KẾT TH ÚC (1953-1954) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Về kiến thức:
- Học sinh thấy âm mưu của Pháp – Mĩ thể hiện trong kế hoạch Nava như thế nào.
- Nắm được những nét chính về diễn biển và biết phân tích tác dụng, tích cực của cuộc tiến công chiến lược Đông Xuân 1953-1954 vơi cuộc kháng chiến.
- H iểu được thắng lợi có ý nghĩa về nhiều mặt của chiến dịch ĐBP. - Nắm được cuộc đấu tranh ngoại giao, ý nghĩa lịch sử và n2 thắng lợi
2. Về tư tưởng:
+ Khắc sâu lòng căm thù thực dân Pháp, bọn can thiệp Mĩ và bè lũ tay sai. + Khắc sâu niềm tin tưởng sâu sắc vào sự lãnh đạo của Đảng và Bác Hồ đối với sự nghiệp kháng chiến, xây dựng tổ quốc.
+ Bồi dưỡng lòng quí trọng và tự hào với những chiến thắng to lớn về các mặt của cuộc kháng chiến chống Pháp
3. Về kỉ năng:
- Củng cố thêm kĩ năng phân tích đánh giá, biết tìm nguyên nhân, ý nghĩa của các sự kiện lịch sử.
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ, tranh ảnh lịch sử.
II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC:
1. Lược đồ: Mặt trận mùa đông 1953, mùa xuân 1954 Lược đồ: Điện Biên Phủ
2. Ảnh mài: Cờ chiến thắng,,,. hội nghị Giơnevơ
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC: + Ổn đ ịnh kiểm tra bài cũ: