III. Các bước lên lớp
HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ (TT)
Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ (TT)
I.Mục tiêu
- Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở đồng bằng Nam Bộ.
+ Sản xuất cơng nghiệp phát triển mạnh nhất trong cả nước.
+ Những ngành cơng nghiệp nổi triếng là khai thác dầu khí, chế biến lương thực, thực phẩm, dệt may.
* Học sinh khá giỏi:
- Giải thích vì sao đồng bằng Nam Bộ là nơi cĩ ngành cơng nghiệp phát triển mạnh nhất đất nước; do cĩ nguồn nguyên liệu và lao động dồi dào, được đầu tư phát triển.
II. Chuẩn bị
- Một số hình ảnh về hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Nam Bộ.
III. Các bước lên lớp
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ
+ Tiết địa lý trước các em học bài gì? ( Hoạt động sản xuất của người dân ở đống bằng nam Bộ) + Nêu những hoạt động sản xuất nơng nghiệp và các sản phẩm của người dân ở đồng bằng Nam Bộ?
+ Nêu đặc điểm mạng lưới sơng ngịi, cĩ ảnh hưởng như thế nào đến hoạt động sản xuất của người dân Nam Bộ?
- Giáo viên nhận xét ghi điểm 3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
Những bài trước các em được học đặc điểm về tự nhiên và đặc điểm của các dân tộc sinh sống ở đồng bằng Nam bộ, ngày hơm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về các hoạt động sản xuất đặc trưng của người Nam Bộ nqua bài “ Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Nam Bộ tt)
Giáo viên ghi tựa bài b. Tìm hiểu bài
* Hoạt động 1: Vùng cơng nghiệp phát triển mạnh
Hát vui Hs trả lời các câu hỏi KT của GV. Hs nghe Hs nhắc tựa bài Hs thảo luận
nhất nước ta.
- Cho Hs đọc các thơng tin trong SGK thảo luận nhĩm cùng một yêu cầu sau.
- Hồn thành bảng sau: TT Ngàng cơng nghiệp Sản phẩm chính Thuận lợi 1 Khai thác dầu khí Dầu thơ, khí đốt - Vùng biển cĩ dầu khí 2 Sản xuất điện
Điện - Sơng ngịi cĩ thác ghềnh 3 Chế biến lương thực TP Gạo, trái cây - Cĩ đất phù sa màu mỡ. - nhiều nhà máy… 4 …. …. ….
- GV nhận xét kết luận: Nhờ cĩ nguồn nguyên liệu và lao động, lại được đầu tư xây dựng nhiều nhà máy nên đồng bằng Nam Bộ đã trở thành vùng cĩ ngành cơng nghiệp pháttriển mạnh nhất nước ta với một số ngành nghề chính như: khai thác dầu khí, chế biến lương thực, thực phẩm.
* Hoạt động 2: Chợ nổi tiếng trên sơng.
+ Em hãy kể các loại phương tiện giao thơng đường thủy mà em biết? ( xuồng, ghe, tàu, giõ lãi…..)
+ Vậy các hoạt động sinh họat như mua bán, trao đổi… của người dân thường diễn ra ở đâu?
(các hoạt động diễn ra trên sơng)
- GV kết luận: Các hoạt động mua bán của người dân diễn ra chủ yếu trên sơng người ta cịn gọi là Chợ nổi) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Em hãy mơ tả hoạt động mua bán, trao đổi ở chợ nổi trên sơng của người dân? ( Chợ nổi thường họp ở những đoạn sơng thuận tiện cho việc gặp gỡ của các xuồng ghe từ nhiều phía đổ về. Trên mỗi xuồng ghe người dân buơn bán đủ thứ,
Hs trình bày Hs nhận xét bổ sung Hs nghe Hs kể Hs nhận xét bổ sung Hs kể Hs nhận xét bổ sung
nhưng nhiều nhất là hoa, quả, ….. Các hoạt động mua bán, trao đổi diễn ra ngay trên sơng tạo ra khung cảnh nhộn nhịp.)
- GV kết luận: Chợ nổi trên sơng là một nét văn hĩa độc đáo của đồng bằng Nam Bộ, cần được tơn trọng và giữ gìn.
4. Củng cố
+ Tiết địa lý hơm nay các em học bài gì?
+ kể tên khống sản được khai thác chủ yếu ở đồng Bộ? ( dầu mỏ)
+ Nét văn hĩa của người dân Nam Bộ diễn ra ở đâu? ( trên sơng)
5. Nhận xét dặn dị
Nhận xét chung
Về nhà xem lại bài và xem bài kế tiếp.
Hs trả lời
Sinh hoạt tập thể I/ Mục tiêu:
1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua.
2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới. 3/ Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trường lớp.
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên : nội dung buổi sinh hoạt. - Học sinh: ý kiến phát biểu.
III/ Tiến hành sinh hoạt:
1/ Đáng giá các hoạt động của lớp trong tuần qua.
a/Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý kiến chấp hành nội quy của các thành viên trong tổ .
- Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết của kiểm điểm.
- Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp. - Báo cáo giáo viên về kết quả đạt được trong tuần qua.
- Đánh giá xếp loại các tổ.
- Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp. - Về học tập.
- Về đạo đức.
- Về duy trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giữa giờ. - Về các hoạt động khác.
- Phê bình.
2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới. - phát huy những ưu điểm, thành tích đã đạt được. - khắc phục những khĩ khăn, duy trì tốt nề nếp lớp 3/ củng cố, dặn dị :
Nhận xét chung.
Chuẩn bị cho tuần sau . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});