CÁC BÀI TOÁN VỀ ĐIỀN DẤU PHÉP TÍNH LUYỆN TẬP I.Mục đích, yêu cầu:

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN DẠY HSG MÔN TOÁN LỚP 5 NĂM HỌC 2012 -2013 (Trang 25)

II. Các hoạt động dạy và học:

CÁC BÀI TOÁN VỀ ĐIỀN DẤU PHÉP TÍNH LUYỆN TẬP I.Mục đích, yêu cầu:

I.Mục đích, yêu cầu:

* Hướng dẫn học sinh biết cách điền dấu các phép tính và dấu ngoặc đơn vào dãy chữ số để được phép tính có kết quả cho trước.

* Giúp các em rèn luyện khả năng tư duy và kĩ năng tính toán.

II. Các hoạt động dạy và học:

A. Kiểm tra bài cũ:

Yêu cầu 2 em lên bảng chữa bài. Bài 1: x1959

171 95 1121

Bài 3: 321321 + 321 = 321624 Kiểm tra, chấm bài các em còn lại

B. Bài mới:

1.Giới thiệu bài:

2. Hướng dẫn HS cách điền dấu các phép tính và dấu ngoặc đơn vào dãy chữ số để được phép tính có kết quả cho trước

Bài 1: ( VD15 -10 CĐ ): Hãy điền dấu ngoặc và dấu phép tính để có:

a. 1 2 3 = 1 b. 1 2 3 4 = 1 c. 1 2 3 4 5 = 1 d. 1 2 3 4 5 6 = 1 e. 1 2 3 4 5 6 7 = 1 g. 1 2 3 4 5 6 7 8 = 1 h. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 1

Yêu cầu HS tự suy nghĩ làm bài.

Lưu ý HS kiểm tra thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức. HS có thể điền nhiều cách khác nhau.

a. (1+2): 3 = 1 b. 1 x 2 + 3 – 4 = 1 1 x (2 +3 – 4) = 1

Bài 2:(VD 16 – 49- 10 CĐ):

Hãy điền dấu ngoặc và dấu phép tính vào dãy số sau: 6 6 6 6 6 để được biểu thức có giá trị lần lượt bằng : 0;1;2;3;4;5;6.

Yêu cầu HS tự suy nghĩ để làm bài, gợi ý hs có thể ghép nhiều chữ số thành 1 số (6 – 6) x ( 6 + 6 + 6) = 0 6 – (66 : 6 – 6) = 1 (6 + 6): 6 x 6 : 6 = 2 (6+ 6) : 6 + 6 : 6 = 3 6 – (6 : 6 + 6 : 6) = 4 6 - 6 : 6 x 6 : 6 = 5 6 – 6 + 6 – 6 + 6 = 6 Bài 3: ( 23 - 59 – 10 CĐ):

Hãy điền thêm dấu cộng vào giữa các chữ số : 8 8 8 8 8 8 8 8 để được dãy tính có kết quả bằng:

a. 208 b. 1000

Yêu cầu HS tự suy nghĩ để làm bài, gợi ý hs có thể ghép nhiều chữ số thành 1 số. a. 88 + 88 + 8 + 8 +8 + 8 = 208

b. 888 + 88 +8 +8 +8 = 1000

Bài 4: (19 - CĐ)

Cho ab x ab = 1885. Thay a,b bởi những chữ số thích hợp để được phép tính đúng , biết rằng ab lớn hơn tổng các chữ số của nó 45 đơn vị

- Yêu cầu HS đọc kĩ đề bài, phân tích đề, gợi ý cho HS làm bài: ab – ( a + b) = 45

Dùng cách phân tích số giải ra: a = 5 , b = 3

3. Củng cố- dặn dò:

Khi điền dấu các phép tính và dấu ngoặc đơn vào dãy chữ số để được phép tính có kết quả cho trước, có thể ghép nhiều chữ số thành 1 số , cần lưu ý thứ tư thưc hiện các phép tính trong biểu thức

TUẦN 13

Ngày soạn: 5/12/2012

Ngày dạy: Thứ bảy ngày 8 tháng12 năm 2012

Toán:

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN DẠY HSG MÔN TOÁN LỚP 5 NĂM HỌC 2012 -2013 (Trang 25)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(54 trang)
w