Xađy dựng khôi đoàn kêt, chaím lo đời sông vaơt chât, tinh thaăn cụa mĩi thành vieđn trong taơp theơ sư phám.

Một phần của tài liệu Xây dựng tập thể sư phạm (Trang 33 - 35)

g) Toơ chức cho giáo vieđn hĩc taơp sáng kiên kinh nghieơm cụa đoăng nghieơp

3.4. Xađy dựng khôi đoàn kêt, chaím lo đời sông vaơt chât, tinh thaăn cụa mĩi thành vieđn trong taơp theơ sư phám.

thành vieđn trong taơp theơ sư phám.

Đạng ta đã chư rõ : “Kê thừa truyeăn thông qủ báu cụa dađn toơc, Đạng ta

luođn luođn giương cao ngĩn cờ đái đoàn kêt toàn dađn.Đó là đường lôi chiên lược, là nguoăn sức mánh và đoơng lực to lớn đeơ xađy dựng và bạo veơ toơ quôc”

(Vaín kieơn Đái hoơi đái bieơu toàn quôc laăn thứ IX- trang 23). Cho neđn xađy dựng khôi đoàn kêt trong nhà trường nói chung và ban giám hieơu nói rieđng là moơt vieơc làm hêt sức caăn thiêt, đó là đieău kieơn tât yêu đeơ táo neđn sức mánh cho trường. Ban giám hieơu phại coơng đoăng trách nhieơm, cùng nhau xađy dựng và thực hieơn kê hốch đã đeă ra, dám nghĩ, dám làm, dám cùng nhau chịu trách nhieơm trước câp tređn. Noơi boơ trường mà khođng có sự thông nhât, mà “Trông đánh xuođi, kèn thoơi ngược” thì khođng sớm thì muoơn cũng sẽ bị tan rã, khođng theơ thực hieơn tôt nhieơm vú đã đeă ra.

Môi quan heơ trong taơp theơ sư phám có theơ chia làm 3 lối quan heơ: cá nhađn với cá nhađn, cá nhađn với taơp theơ và taơp theơ vớiù taơp theơ. Trong quá trình cođng tác, hieơu trưởng phại tìm mĩi cách xađy dựng các quan heơ đó thaơt tôt đép, kịp thời daơp taĩt những mađu thuăn, maăm móng cụa môi bât hòa khi nó mới phát sinh. Thođng qua cođng tác chính trị tư tưởng, hieơu trưởng boăi dưỡng

cho đoơi ngũ giáo vieđn môi quan heơ hợp tác đôi với đoăng nghieơp, xađy dựng lòng nhađn ái sư phám, yeđu mên và tođn trĩng đoăng nghieơp, tođn trĩng hĩc sinh, có ý thức toơ chức và biêt tođn trĩng lãnh đáo. Muôn vaơy, hieơu trưởng caăn phát huy cao qui chê dađn chụ ở trường hĩc, táo đieău kieơn đeơ giáo vieđn được bàn bác dađn chụ, thạo luaơn và đóng góp ý kiên veă kê hốch hốt đoơng đôi với nhà trường, ghi nhaơn moơt cách trađn trĩng và đánh giá đúng đaĩn những đóng góp cụa hĩ đôi với taơp theơ. Khuyên khích giáo vieđn đâu tranh, phát huy tính pheđ bình và tự pheđ bình, đoăng thời hieơu trưởng caăn laĩng nghe dư luaơn trong quaăn chúng và phán đoán, phát hieơn tình hình chung, kịp thời giại quyêt những thaĩc maĩc, mađu thuaơn, táo neđn sự hòa hợp, thông nhât, sự gaĩn bó giữa các thành vieđn trong taơp theơ sư phám.

Giữa ban giám hieơu và các toơ chức đoàn theơ trong nhà trường phại có môi quan heơ gaĩn kêt với nhau, cùng hợp tác đeơ đưa nhà trường ngày càng phát trieơn.

Chaím lo đời sông vaơt chât và tinh thaăn cho các thành vieđn trong nhà trường là moơt vieơc làm khođng kém phaăn quan trĩng. Nhà trường phại thực hieơn nghieđm chưnh các chê đoơ chính sách, bạo đạm quyeăn lợi vaơt chât và tinh thaăn cho giáo vieđn như: nađng baơc lương, chê đoơ nghư hè, đi phép, trợ câp khó khaín, tieăn boăi dưỡng dáy theđm giờ,...

Hieơu trưởng và chụ tịch cođng đoàn caăn phôi hợp tôt, gaăn gũi với moi ïngười, tìm hieơu tađm tư, tình cạm và đời sông cụa từng người trong taơp theơ sư phám, kịp thời quan tađm, thaím hỏi, chaím sóc giáo vieđn khi ôm đau, chia sẹ nieăm vui, noêi buoăn với giáo vieđn, đoơng vieđn, giúp đỡ hĩ, phạn ánh với câp tređn những khó khaín cụa giáo vieđn đeơ có bieơn pháp giúp đỡ.

Một phần của tài liệu Xây dựng tập thể sư phạm (Trang 33 - 35)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(38 trang)
w