Nội dung cơ bản của luật giáo dục

Một phần của tài liệu ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC VÀ QUẢN LÝ NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN HỆ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG SƯ PHẠM KHOA CƠ BẢN) (Trang 25)

- Luật giáo dục 2005 được Quốc hội thông qua ngày 14/6/2005 tạo cơ sở pháp lý quan trọng cho tổ chức và hoạt động giáo dục Qua 3 năm thực hiện, Luật giáo dục đã góp phần phát triển

3.2. Nội dung cơ bản của luật giáo dục

3.2.1. Những qui định chung

Những quy định chung của luật Giáo dục 2009 nằm trong chương 1, gồm 20 điều - Điều1: Phạm vi điều chỉnh của luật GD

- Điều2: Mục tiêu GD

- Điều3: Tính chất, nguyên lí GD - Điều4: Hệ thống GDQD

- Điều5: Yêu cầu về ND,PP giaó dục - Điều6: Chương trình GD

- Điều7: Ngôn ngữ dùng trong nhà trường và các cơ sở GD khác - Điều8: Văn bằng chứng chỉ

- Điều9: Phát triển GD

- Điều10: Quyền và nghĩa vụ học tập của công dân - Điều11: Phổ cập GD

- Điều12: XHH sự nghiệp GD - Điều13: Đầu tư cho GD - Điều14: Quản lí NN về GD

-Điều15: Vai trò và trách nhiệm của nhà giáo - Điều16 : Vai trò trách nhiệm của CBQLGD - Điều17 : Kiểm định chất lương GD

- Điều18 : Nghiên cứu khoa học

- Điều19: Không truyền bá tôn giáo trong các trường, cơ sở GD khác - Điều20: Cấm lợi dụng các hoạt động GD

3.2.2 Hệ thống giáo dục quốc dân

Chương II. Hệ thống GDQD Từ điều 21 đến điều 47 - Điều 21: Giao dục mầm non

- Điều22: MT của GDMN

- Điều23: Yêu cầu về ND,PP GDMN - Điều24: Chương trình GDMN - Điều25: CS GDMN

- Điều26: GDPT

- Điều28 : Yêu cầu về ND,PP GDPT - Điều29: Chương trình GDPT, SGK - Điều30 : Cơ sở giao sducj phổ thông

- Điều31 : xác nhận hoàn thành CTGDTH và cấp văn bằng TN THCS,THPT. - Điều32 : GD nghề nghiệp

- Điều33: MT của GDNN

- Điều34: Yêu cầu về ND,PP GDNN. - Điều35 : Chương trình GDNN. - Điều36 : Cơ sở GDNN.

-Điều37 : Văn bằng, Chứng chỉ GDNN - Điều38 : GD đại học

-Điều39: MT của GD đại học.

- Điều40 : Yêu cầu về ND,PP GDDH -Điều41: Chương trình, Giáo trình GD ĐH - Điều42 : Cơ sở GD ĐH

- Điều43: Văn bằng GD ĐH - Điều44: GD thường xuyên

- Điều45 : Yêu cầu về ND,PP GDTX - Điều46 : Cơ sở GDTX

- Điều47 : Văn bằng, chứng chỉ GDTX 3.2.3. Nhà trường và các cơ sở GD

Chương III. Nhà trường và các cơ sở GD; (Từ điều 48→ 69) - Điều48: Nhà trường trong hệ thống GDQD

- Điều49: Trường của các cư quan Nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị xã hội, LL vũ trang

-Điều50: Thành lập nhà trường

- Điều51: Thẩm định thành lập hoặc cho phép thành lập, đình chỉ hoạt động, sáp nhập, chia tách, giải thể nhà trường.

- Điều52: Điều lệ nhà trường - Điều53:Hội đồng trường - Điều54: Hiệu trưởng

- Điều55: Hội đồng tư vấn trong nhà trường - Điều56: Tổ chức đảng trong nhà trường

- Điều57: Đoàn thể, tổ chức XH trong nhà trường - Điều58: Nhiệm vụ và quyền hạn của nhà trường

- Điều59: Nhiệm vụ và quyền hạn của trường trung cấp, CĐ,ĐH trong nghiên cứu khoa học. - Điều60: Quyền tự chủ và tự chụi trách nhiệm của trường trung cấp, CĐ, ĐH

- Điều61: Trường PTDTNT, trường PTDT bán trú, trường DBĐHDT. - Điều62: Trường chuyên , trường năng khiếu.

- Điều63: Trường lớp dành cho người tàn tật, khuyết tật. - Điều64: Trường giáo dưỡng

- Điều65: Nhiệm vụ và quyền hạn của trường dân lập, trường tư thục. - Điều66: Chế độ tài chính

- Điều68: Chính sách ưu đãi - Điều69: các cơ sở GD khác 3.2.4.Nhà giáo

Chương IV: Nhà giáo ( Từ điều 70 đến điều 82)

- Điều70: Nhà giáo là người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục trong nhà trường, các cơ sở GD khác.

- Điều71: Giáo sư, Phó giáo sư - Điều72: Nhiệm vụ của Nhà giáo - Điều73: Quyền của nhà giáo - Điều74: Thỉnh giảng

- Điều75: Các hành vi nhà giáo không được làm - Điều76: Ngày nhà giáo việt nam

- Điều77: Trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo - Điều78: Trường sư phạm

- Điều79: Nhà giáo của trường cao đẳng, trường đại học - Điều 80: Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ

- Điều81: Tiền lương

- Điều82: Chính sách đối với nhà giáo, CBQLGD công tác ở trường chuyên biệt, vùng KT-XH đặc biệt khó khăn

3.2.5 Người học

Chương V. Người học: (Từ điều 83→ 92) Mục 1. Nhiệm vụ và quyền của người học

- Điều 83: Người học là người đang học tập tại các cơ sở GD của hệ thống GDQD -Điều 84: Quyền của trẻ em và chính sách đối với trẻ em tại cơ sở GDMN

- Điều 85: Nhiệm vụ của người học - Điều 86: Quyền của người học

- Điều 87: Nghĩa vụ làm việc có thời hạn theo sự điều động của nhà nước - Điều 88:Các hành vi người học không được làm

Mục 2. Chính sách đối với người học - Điều 89: Học bổng, trợ cấp xã hội - Điều 90: Chế độ cử tuyển

- Điều 91: Tín dụng giáo dục

- Điều 92: Miễn, giảm phí dịch vụ công cộng cho HS,SV. 3.2.6 Nhà trường, gia đình và xã hội

Chương VI. Nhà trường, gia đình và xã hội(Từ điều 93→ 98) - Điều93:Trách nhiệm của nhà trường

- Điều94:Trách nhiệm của gia đình - Điều95: Quyền của cha mẹ...

- Điều96: Ban đại diện cha mẹ học sinh - Điều97: Trách nhiệm của xã hội.

- Điều 98: Quĩ khuyến học, quĩ bảo trợ giáo dục 3.2.7.Quản lí nhà nước về giáo dục

Mục 1. Nội dung QLNN và cơ quan QLNN về GD - Điều99: Nội dung Quản lí nhà nước về giáo dục - Điều100: Cơ quan Quản lí nhà nước về giáo dục Mục 2. Đầu tư cho giáo dục

- Điều101: Các nguồn tài chính đầu tư cho GD - Điều102: Ngân sách NN chi cho GD

- Điều103: Ưu tiên đầu tư tài chính cho GD và đất đai XD trường học - Điều104: KK đầu tư cho GD

- Điều105: Học phí, lệ phí TS - Điều106: Ưu đãi về thuế... Mục 3: Quan hệ quốc tế về GD - Điều107: Hơp tác Quốc tế về GD

- Điều108: KK hợp tác về GD với nước ngoài - Điều109: KK hợp tác về GD với Việt nam - Điều110: Công nhận văn bằng nước ngoài Mục 4. Thanh tra GD

- Điều111: Thanh tra GD

- Điều112: Quyền hạn, trách nhiệm của Thanh tra GD - Điều113: Tổ chức hoạt động cuả Thanh tra GD 3.2.8. Khen thưởng và xử lí vi phạm

Chương VIII. Khen thưởng và xử lí vi phạm

- Điều114: Phong tặng danh hiệu nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú. - Điều115: Khen thưởng đối với tổ chức, cá nhân có thành tích về GD - Điều116: Khen thưởng đối với người học

- Điều117: Phong tặng danh hiệu Tiến sĩ danh dự - Điều118: Xử lí vi phạm

3.2.9. Điều khoản thi hành - Điều119: Hiệu lực thi hành - Điều120: Hướng dẫn thi hành

C. TÀI LIỆU HỌC TẬP

[1] Phạm Viết Vượng (chủ biên), Quản lý hành chính nhà nước và quản lý ngành giáo dục và đào tạo, NXB ĐHSP 2005

[2] Luật Giáo dục 2009, NXBGD

[3] Chiến lược phát triển giáo dục VN 2011 -2020 [4] Điều lệ trường Mầm Non hiện hành

[5] Điều lệ trường Tiểu học hiện hành

[6] Điều lệ trường THCS, THPT và trường PT có nhiều cấp học hiện hành.

[7] Phạm Viết Vượng, Quản lý hành chính nhà nước và quản lí ngành giáo dục đào tạo, NXB ĐHSP 2003

Một phần của tài liệu ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC VÀ QUẢN LÝ NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN HỆ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG SƯ PHẠM KHOA CƠ BẢN) (Trang 25)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(40 trang)
w