II. Đồ dùng dạy – học Bảng phụ, phấn màu.
3. Nội dung bài: (14’)
- GV nêu bài toán :Đoạn AB : 20m Vẽ AB thu nhỏ tỉ lệ 1 : 400.
- GV HD cho HS thực hiện tính đoạn AB thu nhỏ .
- HD HS vẽ đoạn AB sau khi thu nhỏ .
+ Thực hành *Bài 1
- GV YC HS nêu chiều dài bảng ? - YC HS vẽ đoạn thẳng biểu thị chiều dài bảng trên bản đồ có tỉ lệ 1 : 50 *Bài 2
- Gọi HS đọc đề SGK . - GV yêu cầu HS làm bài . - Nhận xét , chữa bài . 3. Củng cố Dặn dò – : (2’) - Nhận xét giờ học . - Dặn dò HS học ở nhà và CB bài sau - HS thực hành đo . - HS nhận xét .
- HS nghe yêu cầu của VD - HS tính đoạn AB thu nhỏ : 20m = 2000 cm
Độ dài đoạn AB thu nhỏ là : 2000 : 400 = 5 (cm) - HS nêu cách vẽ đoạn thẳng .. - HS vẽ đoạn AB = 5cm A tỉ lệ 1 : 400 - HS nêu : 3m
- HS tính độ dài bảng thu nhỏ trên BĐ tỉ lệ 1: 50 là : 300 : 50 = 6 (cm)
- HS vẽ chiều dài bảng trên giấy
- HS thực hành tính chiều dài , chiều rộng của HCN thu nhỏ – HS vẽ .
- HS nêu nội dung bài học
- HS học ở nhà và chuẩn bị bài sau
Thứ ba ngày 5 tháng 4 năm 2011
Toán
Đ152: ôn tập về số tự nhiên
- Đọc , viết số tự nhiên trong hệ thập phân .
- Hàng và lớp : Giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của nó trong 1 số cụ thể - Dãy số tự nhiên và một số đặc điểm của dãy số này .
II. Đồ dùng dạy – học .
- GV: Bảng phụ kẻ sẵn nội dung bài tập 1 . ; HS: Vở nháp, SGK...
III. Hoat động dạy – học .
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ : (3’)
- Gọi HS chữa bài tập - Nhận xét cho điểm .
2. Bài mới ; (30’)
+ Giới thiệu bài : (1’)