Quy trình khai thác và sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy

Một phần của tài liệu Khai thác và sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh khi dạy học phần Từ trường (Trang 38 - 40)

9. Cấu trúc của luận văn

2.2.Quy trình khai thác và sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy

trong tổ chức hoạt động nhận thức cho sinh

Để khai thác và sử dụng TN với sự hỗ trợ của máy vi tính, đầu tiên, chúng ta phải xác định mục tiêu bài học thông qua nghiên cứu SGK và chuẩn kiến thức kĩ

Giảng dạy với tiến trình dạy học đã thiết kế

Nghiên cứu SGK, chuẩn kiến thức, kĩ năng để xác định mục tiêu của bài học

Dự kiến những khó khăn gặp phải trong dạy học và trong các TN

Nghiên cứu khả năng hỗ trợ của máy vi tính trong các TN cụ thể cũng như trong quá trình tổ chức hoạt động nhận thức cho HS

Khai thác (hoặc xây dựng) các TN

Thiết kế tiến trình dạy học trong đó có sử dụng các TN với sự hỗ trợ của máy vi tính Xác định các TN cần sử dụng trong bài học

năng. Tiếp theo, GV phải xác định các TN cần sử dụng trong bài học. Sau đó, dự kiến những khó khăn gặp phải khi thực hiện mục tiêu đó, đặc biệt là các khó khăn trong khai thác và sử dụng TN. Tiếp đến, GV nghiên cứu khả năng hỗ trợ của máy vi tính trong các TN cũng như trong quá trình tổ chức hoạt động nhận thức cho HS. Trên cơ sở những khả năng đó, GV khai thác hoặc xây dựng các TN với sự hỗ trợ của máy vi tính và thiết kế tiến trình dạy học tương ứng để sử dụng các TN đó. Cuối cùng, GV giảng dạy theo tiến trình đã thiết kế. Sau tiết dạy, GV có thể bổ sung những khó khăn gặp phải trong thực tế, từ đó xây dựng, khai thác thêm các TN khác hoặc điều chỉnh tiến trình dạy học cho các tiết dạy sau tốt hơn. Quy trình khai thác và sử dụng TN với sự hỗ trợ của máy vi tính trong tổ chức hoạt động nhận thức cho HS có thể tóm tắt bằng sơ đồ sau:

Hình 2.2. Quy trình khai thác, sử dụng TN với sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học vật lí

Hình 2.3. TN tương tác giữa hai dây dẫn mang dòng điện Với quy trình trên, sau khi nghiên cứu khả năng hỗ trợ của máy vi tính trong các TN chương Từ trường, chúng tôi đã tiến hành xây dựng và khai thác được một số TN. Nguồn khai thác các TN mô phỏng và trực quan hóa nhờ máy tính đó là các trang web trên Internet, kho dữ liệu của các phần mềm, nguồn tư liệu của đồng nghiệp và các thầy giáo. Các TN thực với sự hỗ trợ của máy vi tính được chúng tôi xây dựng với bộ TN của hãng Passco và phần mềm DataStudio.

Một phần của tài liệu Khai thác và sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh khi dạy học phần Từ trường (Trang 38 - 40)