Đặc điểm phần Từ trường trong chương trình vật lí nâng cao THPT

Một phần của tài liệu Khai thác và sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh khi dạy học phần Từ trường (Trang 34 - 35)

9. Cấu trúc của luận văn

2.1. Đặc điểm phần Từ trường trong chương trình vật lí nâng cao THPT

2.1.1. Cấu trúc chương và chuẩn kiến thức, kĩ năng

Cấu trúc chương Từ trường gồm 12 bài học, trong đó 9 bài học lí thuyết, 2 bài học bài tập và 1 bài học thực hành. Các bài đó được giảng dạy trong 14 tiết, gồm 11 tiết lí thuyết, 2 tiết bài tập và 1 tiết thực hành.

Hình 2.1. Cấu trúc lôgic chương Từ trường

Chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương Từ trường chỉ ra mức độ cần đạt của HS như sau:

Về kiến thức:

- Nêu được từ trường tồn tại ở đâu, có tính chất gì;

- Nêu được các đặc điểm của từ đường sức từ của thanh nam châm thẳng, của nam châm chữ U, của dòng điện thẳng dài, của ống dây có dòng điện chạy qua;

- Phát biểu được định nghĩa và nêu được phương, chiều của cảm ứng từ tại một điểm của từ trường. Nêu được đơn vị đo cảm ứng từ.

- Viết được công thức tính cảm ứng từ tại một điểm của từ trường gây bởi dòng điện thẳng dài vô hạn, tại tâm của dòng điện tròn và tại một điểm trong lòng ống dây có dòng điện chạy qua;

- Viết được công thức tính lực từ tác dụng lên một đoạn dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua đặt trong từ trường đều;

- Nêu được lực Lo-ren-xơ là gì và viết được công thức tính lực này [12].

Về kĩ năng:

- Vẽ được các đường sức từ biểu diễn từ trường của thanh nam châm thẳng, của dòng điện thẳng dài, của ống dây có dòng điện chạy qua và của từ trường đều;

- Xác định được độ lớn, phương, chiều của vectơ cảm ứng từ tại một điểm trong từ trường gây bởi dòng điện thẳng dài, tại tâm của dòng điện tròn và tại một điểm trong lòng ống dây có dòng điện chạy qua;

- Xác định được vectơ lực từ tác dụng lên một đoạn dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua được đặt trong từ trường đều;

- Xác định được độ lớn và chiều của mômen lực từ tác dụng lên một khung dây dẫn hình chữ nhật (các cạnh của khung dây này vuông góc với các đường sức từ) có dòng điện chạy qua được đặt trong từ trường đều;

- Xác định được độ lớn, phương, chiều của lực Lo-ren-xơ tác dụng lên một điện tích q chuyển động với vận tốc vr

trong mặt phẳng vuông góc với các đường sức của một từ trường đều [12].

Một phần của tài liệu Khai thác và sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh khi dạy học phần Từ trường (Trang 34 - 35)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(88 trang)
w