CỦA TAM GIÁC.
I. MỤC TIấU
- Về kiến thức: HS nắm đợc khái niệm đờng trung tuyến ( xuất phát từ một đỉnh , hoặc ứng với một cạnh ) của tam giác và nhận thấy mỗi tam giác cĩ ba đờng trung tuyến
- Về kĩ năng: Thơng qua thực hành cắt giấy và vẽ hình trên giấy kẻ ơ vuơng phát hiện ra tính chất ba đ- ờng trung tuyến của tam giác, hiểu khái niệm trọng tâm của tam giác , rốnluyện kĩ năng vẽ cỏc đường trung tuyến của tam giỏc
- Thỏi độ : Biết sử dụng tính chất ba đờng trung tuyến của tam giác để giải bài tập
II. CHUẨN BỊ.
- GV: Sgk,bảng phụ , một tam giác bằng giấy để xếp hình , một giấy kẻ ơ vuơng, một tam giác bằng bìa và giá nhọn, thớc thẳng cĩ chia khoảng , phấn màu
- HS : Sgk, một tam giác bằng giấy để xếp hình , một giấy kẻ ơ vuơng, thớc kẻ
III. TIẾN TRèNH BÀI DẠY
A. Ổn định tổ chức. B. Bài mới.
Hoạt động của GV và HS Ghi bảng
Hoạt động 1:
*GV: Vẽ tam giỏc ABC xỏc định trung điểm M của cạnh BC
GV nối A với M, giới thiệu AM gọi là đường trung tuyến của tam giỏc ABC.
*GV: Tương tự hĩy vẽ trung tuyến xuất phỏt từ đỉnh B và đỉnh C?
*GV: Vậy một tam giỏc cú mấy đường trung tuyến?
*HS:Một tam giỏc cú ba đường trung tuyến .*GV: Em cú nhận xột gỡ về vị trớ của ba đường trung tuyến của tam giỏc?
*HS: Ba đường trung tuyến của tam giỏc cựng đi qua một điểm
Hoạt động 2: (HS thực hành gấp giấy)
*GV :Nờu cỏch xỏc định cỏc trung điểm E; F của AC và AB .Giải thớch
*GV:Hĩy tớnh cỏc tỉ số: AG BG CG; ;
AD BE CF
GV qua cỏc thực hành trờn em cú nhận xột gỡ về ba đường trung tuyến của tam giỏc?
*HS: Ba đường trung tuyến của tam giỏc cựng đi