- Kinh tế cỏc nước tư bản phỏt triển khụng điề u Vỡ sao kinh tế Mỹ phỏt triển nhanh chúng ?
Bài 10: TRUNG QUỐC CUỐI THẾ KỈ XIX-ĐẦU THẾ KỈ
I.Mục tiờu bài học
1.Kiến thức -Vào cuối thế kỉ XIX-đầu thế kỉ XX, do 9 quyền Mĩn Thanh suy yếu hốn nhỏt nờn đ/nước TQ rộng lớn, cú nền văn minh lõu đời, đĩ bị cỏc nước ĐQ xõu xộ, trở thành nước nửa thuộc địa, nửa PK.
-Cỏc p/trào đ/ tranh chống pk và ĐQ diễn ra hết sức sụi nổi, tiờu biểu là cuộc vận động Duy Tõn, ph/trào Nghĩa Hồ đồn, CM Tõn Hợi.í nghĩa ls của cỏc ph/ trào đú.
-Cỏc khỏi niệm: “Nửa thuộc địa, nửa pk”, “Vận động duy tõn”…
2.Tư tưởng: Cú thỏi độ phờ phỏn triều đỡnh pk Mĩn Thanh trong việc để TQ trở thành “miếng mồi” cho cỏc nước Đq xõu xộ, biểu lộ sự thụng cảm, khõm phục ND TQ trong cuộc đ/tranh chống Đq, pk, đặc biệt là cuộc CM Tõn Hợi và vai trũ của Tụn Trung Sơn.
3.Kĩ năng -Bước đầu biết nhận xột, đỏnh giỏ trỏch nhiệm của triều đỡnh pk Mĩn Thanh trong việc để TQ rơi vào tay cỏc nước ĐQ.
-Biết sử dụng bản đồ TQ để trỡnh bày cỏc sự kiện tiờu biểu của ph/tràoNghĩa Hồ Đồn, CM Tõn hợi.
II.Thiết bị tài liệu cần cho bài giảng của GV và HS:
- Sỏch giỏo khoa, tư liệu thờm về đất nước TQ.
-Bản đồ treo tường-“Trung Quốc trước sự xõm lược của cỏc nước đế quốc” -Bản đồ treo tường –“Cỏch mạng tõn Hợi năm 1911”
III.Cỏc hoạt động dạy và học 1.Ổn định lớp
2.Kiểm tra bài cũ:
- Trỡnh bày quỏ trỡnh đấu tranh chống TD Anh của ND Ấn Độ để giành lại độc lập dt?Kết quả ra sao? -Em nhận xột gỡ về tinh thần đ//tranh của ND Ấn Độ.
3.Bài mới:Là 1 nước đụng dõn và rộng lớn, cuối TK XIX TQ bị cỏc nước TB phương Tõy xõu xộ, xõm lược.Tại sao như vậy? Phong trào đ/tranh giải phúng dt của ND TQ đĩ diễn ra ntn? Chỳng ta cựng giải đỏp cỏc vấn đề này qua nội dung bài học.
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt
GV giới thiệu về cuộc ch/tranh thuốc phiện (1840- 1842) mở đầu cho việc Anh xl TQ.
GV sử dụng bản đồ “TQ trước sự xl của cỏc nước ĐQ” yờu cầu HS chỉ trờn bản đồ những khu vực xõm chiếm của cỏc nước ĐQ.
GV giới thiệu hỡnh 42 trong SGK
GV:Vỡ sao nhiều nước ĐQ lại xõu xộ TQ như vậy? HS:Do đ/nước TQ rộng lớn
GV giới thiệu về cuộc cải cỏch duy tõn
GV:Ai khởi xướng cuộc cải cỏch này? Mục tiờu? Kết quả?
HS:Do Khang Hữu Vi và Lương khải Siờu khởi xướng,vua Quang Tự đứng đầu.
Mục đớch thay thế ch/độ qũn chủ chuyờn chế = c/độ qũn chủ lập hiến, theo con đường Minh Trị duy tõn ở Nhật bản
Kết quả:Từ Hi thỏi hậu bắt giam vua Quang Tự, Khang hữu Vi và Lương Khải Siờu chạy chốn ra nước ngồi.
GV:Phong trào Duy Tõn diễn ra 103 ngày cũn gọi là
I.Trung Quốc bị cỏc nước đế quốc chia xẻ: -TQ là đnước đụng dõn và rộng lớn.
-Triều đỡnh Mĩn Thanh suy yếu, tạo ĐK cỏc ĐQ xõu xộ (Anh,Phỏp,Đức,Nga,Nhật)
->TQ trở thành nửa thuộc địa, nửa PK.
II.Phong trào đấu tranh của nhõn dõn Trung Quốc cuối thế kỉ XIX-đầu thế kỉ XX:
GV hướng dẫn HS lập niờn biểu
Th.gian Tờn kh.nghĩa Lĩnh đạo k.quả
-Phong trào nụng dõn Thỏi Bỡnh Thiờn Quốc (1851- 1864)
-Phong trào cải cỏch Duy Tõn(1898) do Khang Hữu Vi và Lương Khải Siờu khởi xướng được vua Quang Tự ủng hộ.Kộo dài hơn 100 ngày bị thất bại.
-Phong trào Nghĩa Hồ đồn chống ĐQ cuối tk XIX đầu tk XX ->Thất bại.
“Bỏch nhật duy tõn” chấm dứt.
GV sử dụng lược đồ ph/ trào Nghĩa Hồ đồn yờu cầu cỏc nhúm gúp ý và cử đại diện lờn trỡnh bày diễn biến cuộc kh/nghĩa.
GV:nhận xột, trỡnh bày lại và bổ sung: ngày 14-8- 1900, Bắc Kinh thất thủ.Từ hi, vua và quần thần phải bỏ chạy khỏi kih đụ. Qũn đội cỏc nứơc ĐQ tiến hành tàn sỏt, đốt phỏ, cướp búc cực kỡ tàn bạotại Thiờn Tõn và Bắc Kinh. Hoảng sợ trước sức mạnh của cỏc nước ĐQ, triều đỡnh pk Mĩn Thanh đĩ quay sang thoả hiệp với chỳng, chống lại Nghĩa hồ đồn.
GV giới thiệu về Tụn Trung Sơn với học thuyết Tam dõn.
GV sử dụng lược đồ CM Tõn Hợi để trỡnh bày diễn biến cuộc CM.
GV: Nờu ý nghĩa và hạn chế của CM tõn Hợi. HS trỡnh bày như SGK.
III.Cỏch mạng Tõn hợi(1911)
-8-1905, Tụn Trung Sơn thành lập Trung Quốc Đồng minh hội.Chớnh đảng của g/cTS TQ.Nhằm đỏnh đỗ Mĩn Thanh, khụi phục Trung Hoa, thành lập dõn quốc.
*Nguyờn nhõn: 9 quyền Mĩn Thanh ra sắc lệnh “Quốc hữu húa đ/sắt”.
*Diễn biến:
-10-10-1911,CMbựng nổvàgiànhthắnglợi ởVũ Xương
Rồi lan ra nhiều tỉnh.
-29-12-1911, Trung Hoa dõn quốc thành lập.Tụn Trung Sơn làm tổng thống.
-2-1912, Viờn Thế Khải lờn làm tổng thống. *í nghĩa lịch sử:
-Ch/độ qu/chủ chuyờn chế bị sụp đổ, nướcCH ra đời. Tạo Đk cho KT TBCN phỏt triển.
-Aỷnh hưởng tới phong trào giải phúng dõn tộc ở Chõu Á..Trong đú cú VN.
*Củng cố:
-Dựa vào bản đồ để nờu những mốc thời gian và những khu vực bị đế quốc chi phối.
-Kể tờn cỏc phong trào đấu tranh lớn của nhõn dõn Trung Quốc vào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX -í nghĩa của cuộc cỏch mạng Tõn Hợi
* Hướng dẫn hs tự học ở nhà:-Học bài, làm cỏc bài tập trong vở BTLS 8 -Chuẩn bị bài mới:Bài 11
+trả lời cỏc cõu hỏi trong bài +Điền tờn nước vào lược đồ Hỡnh 46.
---
Tuần: 9 - Tiế t : 17
Ngày dạy: 15/10/12, tại lớp 8A6,7,2Ngày dạy: 16/10/12, tại lớp 8A1,5 Ngày dạy: 16/10/12, tại lớp 8A1,5 Ngày dạy: 17/10/12, tại lớp 8A3,4
Bài 11: CÁC NƯỚC ĐễNG NAM Á CUỐI THẾ KỈ XIX-ĐẦU THẾ KỈ XX
I.Mục tiờu bài học
1.Kiến thức: -Sự thống trị, búc lột của CNTD là nguyờn nhõn làm cho ph/ trào đ/tranh giải phúng dt ngày càng phỏt triển ở cỏc nước ĐNÁ núi riờng.
-Trong khi g/c pk trở thành cụng cụ, tay sai cho CNTD, thỡ g/c TS dt ở cỏc nước thuộc địa, mặc dự cũn non yếu, đĩ tổ chức lĩnh đạo cỏc ph/trào đ/tranh.Đặc biệt g/c cụng nhõn ngày một trưởng thành, từng bước lờn nắm vai trũ lĩnh đạo trong cuộc đ/ tranh giải phúng dt.
-Những ph/trào đ/tranh giải phúng dt tiờu biểu vào cuối tk XIX-đầu tk XX diễn ra ở cỏc nước ĐNÁ, trước tiờn là In-đụ-nờ-xia, Ph-lip-pin, Cam-pu-chia, Lào, VN.
2.Tư tưởng-Nhận thức đỳng về thời kỡ phỏt triển sụi động của ph/trào giải phúng dt chống CNĐQ, CNTD. -Cú tinh thần đ/kết, hữu nghị ủng hộ cuộc đ/tranh vỡ ĐL, tự do và tiến bộ XH của cỏc dt trong khu vực.
-Biết sử dụng lược đồ Đụng NÁ cuối thế kỉ XIX trong SGK để trỡnh bàynhững sự kiện tiờu biểu. -Phõn biệt được những nột chung, riờng của cỏc nước trong khu vực ĐNÁ cuối TK XIX-đầu tk XX.
II.Thiết bị tài liệu cần cho bài học
-Bản đồ Đụng Nam Á cuối thế kỉ XIX -Cỏc tài liệu tham khảo về In-đụ-nờ-xia, Lào
III.Cỏc hoạt động dạy và học: 1.Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: