C. Củng cố, dặn dò: GV củng cố bài học.
DẤU HUYỀN, DẤU SẮC, DẤU NẶNG (2T)
(Tiết 1)
SGK: 83 - SGV: 89.
I. Mục tiêu:
- HS biết cách gõ các từ có dấu huyền, sắc, nặng. - Luyện gõ văn bản theo quy tắc gõ mười ngón tay. - Biết cách khởi động các phần mềm Vietkey và Word.
II. Đồ dùng dạy học:
- Máy tính, ti vi cỡ lớn hoặc máy chiếu. - Phần mềm soạn thảo Microsoft Word.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A. Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ.
- Yêu cầu HS gõ nội dung sau:
Thăng Long ÂU CƠ
- GV nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Ta đã học cách gõ các chữ đặc trưng của tiếng Việt: ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ. Hôm nay chúng ta sẽ học gõ dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng. 2. Bài mới:
HĐ 1: Quy tắc gõ dấu:
- GV nêu: Tiếng Việt còn có các dấu thanh: dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng, dấu hỏi và dấu ngã. - GV: Để gõ một từ có dấu thanh, em thực hiện theo quy tắc “Gõ hết các chữ trong từ rồi sau đó
mới gõ dấu sau”.
HĐ 1: Kiểu gõ Telex:
a) Gõ dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng. - GV treo bảng mẫu quy tắc gõ dấu.
- GV giới thiệu 3 phím f, s, j để gõ được 3 dấu huyền, dấu sắc và dấu nặng.
- GV gõ vài từ mẫu và nhắc lại quy tắc gõ dấu. - GV yêu cầu HS lên gõ 2 từ:
Bác Hồ
- GV nhận xét, chốt ý.
HĐ 3: Thực hành:
- GV đưa ra một số từ hoặc cụm từ. Yêu cầu học sinh trình bày quy tắc gõ có dấu.
- Thawng Long - AAU COW - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. - HS quan sát, lắng nghe. - Bacs Hoof.
- HS thảo luận nhóm và trình bày ra giấy.
- GV yêu cầu HS trình bày trước lớp. - GV tuyên dương những nhóm làm đúng.
C. Củng cố, dặn dò:
- GV củng cố bài học. - Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài vừa học. Tiết tới thực hành.
Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010. Bài 4:
DẤU HUYỀN, DẤU SẮC, DẤU NẶNG (2T)
(Tiết 2)
SGK: 83 - SGV: 89.
I. Mục tiêu:
- HS biết cách gõ các từ có dấu huyền, sắc, nặng. - Luyện gõ văn bản theo quy tắc gõ mười ngón tay. - Biết cách khởi động các phần mềm Vietkey và Word.
II. Đồ dùng dạy học:
- Máy tính, ti vi cỡ lớn hoặc máy chiếu. - Phần mềm soạn thảo Microsoft Word.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A. Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ.
- Em hãy gõ nội dung sau: Tiếng trống trường. - GV nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới:
HĐ 1: Nói lại cách gõ dấu và quy tắc gõ dấu:
- GV treo bảng mẫu quy tắc gõ dấu. - GV: Yêu cầu các em ghi nhớ.
- GV thực hiện gõ vài từ hoặc cụm từ, vừa thực hiện vừa nhắc lại quy tắc gõ dấu.
VD: em yêu Bác Hồ - đàn cò trắng.
HĐ 3: Thực hành:
- GV yêu cầu HS thực hành T2 theo nhóm. - GV tuyên dương các nhóm làm nhanh và đúng.
C. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Xem trước bài “Dấu hỏi, dấu ngã”.
- Tieengs troongs truwowngf.
Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010. Bài 5: