* ễn bài cũ:
Tổ chức cho trẻ biểu diễn các bài có nội dung về chủ đề - Cho cả lớp hỏt nghe nhạc
- Cả lớp hỏt kết hợp mỳa - Mỗi tổ 1 lần.
- Các nhóm thi đua * Chơi ở các góc
- Cô hướng trẻ vào góc chơi động viên trẻ chơi hứng thú, đoàn kết - Trẻ vào góc chơi lựa chọn vai chơi theo ý trẻ.
* Chơi tự do: Cô bao quát trẻ chơi và đảm bảo an toàn cho trẻ
Thứ 2 /17 /11/2014
A. HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNHPhỏt triển thể chất Phỏt triển thể chất
I. Mục tiờu:
1, Kiến thức : Trẻ biết cầm túi cát và ném trúng đích..,Trẻ biết phối hợp tay
và mắt nhịp nhàng.
2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng mạnh dạn tự tin trong hoạt động. Phối hợp tay,
mắt để ném không bị ra ngoài
3. Thái độ : Cú ý thức kỉ luật trong giờ học.
II. Chuẩn bị:
- Túi cát. Đích cao 1m
- Kiểm tra trang phục, sức khỏe cho trẻ
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
HĐ1: Ổn định tổ chức gây hứng thú
Cụ cựng trẻ đóc bài "thăm nhà bà." Trũ chuyện với trẻ về nhu cầu trong gia đỡnh.
GD trẻ biết yờu quớ và giữ gỡn đồ dùng gia đỡnh...
HĐ2:
* Khởi động: Cho trẻ đi thành vũng trũn
kết hợp đi nhanh, chậm...và tập bài tập PTC
a. BTPTC:
- Đtác tay: Tay đưa trước vẩy cổ tay - ĐT chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục - ĐT bụng: Hai tay chống hông quay người sang 2 bên
- ĐT bật: Bật tách và khép chân
b. VĐCB:. Ném trúng đích nằm ngang.
* Cô giới thiệu tên BTVĐCB + Cụ làm mẫu lần 1
- Cả lớp hỏt cựng cụ 1 lần - Trũ chuyện cựng cụ
- Trẻ trả lời theo hiểu biết của trẻ.
- Trẻ đi vũng trũn tập cỏc động tác nhấn mạnh - Trẻ thực hiện các động tác theo cô - Trẻ chỳ ý lắng nghe - Chỳ ý quan sỏt cụ làm mẫu - Nghe và quan sỏt
+ Lần 2 kết hợp phân tích động tác - Cho 2 trẻ nhanh nhẹn, mạnh dạn lên thực hiện trước
- Cô cho cả lớp thực hiện bài tập cho đến hết (trong khi trẻ thực hiện, cô chú ý sửa sai cho trẻ và động viên khuyến khích trẻ thực hiện 1 cách mạnh dạn)
Sau đó cô có thể cho những trẻ cũn chậm thực hiện lai bài tập
c.Trũ chơi: Cáo và thỏ:
Cụ giới thiệu trũ chơi cách chơi và tổ
chức trchơi
HĐ3: Hồi tĩnh: Cô và trẻ đi nhẹ nhàng 1 vũng và ra ngoài
- 2 trẻ lờn thực hiện
- Cả lớp thực hiện lần lượt theo yêu cầu của cô
- 1 số trẻ thực hiện lại bài tập
- Thực hiện trũ chơi
Đi nhẹ nhàng theo cô ra ngoài
B. HOẠT ĐỘNGNGOÀI TRỜI
*Nội dung: .
- Quan sỏt bỡnh tưới rau.
- Chơi vận động: "Thả đỉa ba ba"
- Chơi tự do. chơi với đồ chơi ngoài sân: đu quay, cấu trượt ....
*Yờu cầu: Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, hỡnh dỏng, màu sắc, cụng dụng của cỏi chậu.
. Biết yờu quớ và giữ gỡn đồ dùng trong GĐ.
Tạo điều kiện cho trẻ được tiếp xúc với thiên nhiên.
Trẻ chơi thành thạo trũ chơi, rèn luyện sự nhanh nhẹn ,khéo léo. Trẻ chơi đoàn kết với ban:
*Chuẩn bị: bỡnh tưới rau
Đồ dùng đồ chơi ngoài sân: đu quay, cầu trượt,...
* Tiến hành:
- Quan sát và đàm thoại :
Cô đọc câu đố về chiếc bỡnh cho trẻ đoán câu đố. + Đây là cái gỡ?
+Ai biết gỡ về cỏi binh? +Bỡnh cú màugi?
+ Dùng để làm gỡ? GD trẻ...
- Trũ chơi vận động:
Cụ giới thiệu trũ chơi, cách chơi, luật chơi: cho trẻ đứngvongf trũn,chọn một trẻ thuộc lời bài hỏt đi trong vũng vừa đi vừa đọc bài đồng dao cứ mỗi tiếng đập vào vai bạn. Tiếng cuối cùng rơi vào người nào thỡ người ấy làm đĩa. Khi chơi đĩa đứng ở giữa sông.các trẻ khác đứng ở ngoài vạch kẻ tỡmcachs lội qua sụng sao cho đĩa không bắt được.
tổ chức hướng dẫn trẻ chơi. Cho trẻ chơi 4-5 lần. cô quan sát động viên trẻ chơi.
- Chơi tự do: Cô bao quát trẻ chơi và chú ý đảm bảo an toàn cho trẻ
khi chơi.
C. HOẠT ĐỘNG GÓC
*Nội dung:
- Gúc phõn vai: Gia đỡnh, nấu ăn, bán hàng.
- Gúc XD- LG: Xây dựng vườn rau. - Gúc õm nhạc : Hát múa về chủ đề ....