II. Nhận xét đánh giá
-Vẽ tranh đề tài quê hơng em (tiết 2 vẽ màu)
B. Đáp án biểu điểm
* Điểm 9 - 10. Bài vẽ hoàn thành đúng nội dung đề tài; Nội dung tranh dõ dàng, sinh
động, sáng tạo,
bố cục, hình vẽ, màu sắc đẹp, thể hiện tốt tình cảm của mình thông
qua bài vẽ.
* Điểm 7 - 8. Bài vẽ hoàn thành. Thể hiện đợc nội dung đề tài. Bố cục có trọng tâm
hình vẽ, màu sắc tốt nhng sắc
thái tình cảm cha cao.Cha thể hiện rõ hình ảnh Quê hơng
* Điểm 5 - 6. Bài vẽ hoàn thành. Thể hiện đợc nội dung đề tài Bố cục, hình vẽ, màu
sức còn lệch lạc, Nội dung tranh không dõ dàng
* Điểm dới Tb. Bài vẽ cha hoàn thành. Bố cục lộn sộn không có trọng tâm, hình vẽ, màu sắc, đờng nét cẩu thả, nội dung không rõ ràng.
Ngày soạn: 24/4/2012 Ngày dạy: 4/5/2012 Dạy lớp: 6A Ngày dạy: 4/5/2012 Dạy lớp: 6B Ngày dạy: 27/4/2012 Dạy lớp: 6C
Bài 35. trng bày kết quả học tập
I.Mục đích: - Trng bày các bài vẽ trong năm học nhằm đánh giá kết quả giảng dạy, học tập của giáo viên và học sinh đồng thời thấy đợc công tác quản lý chỉ đạo chuyên môn của nhà trờng.
-Yêu cầu tổ chức nghiêm túc từ chuẩn bị trng bày cho đến hớng dẫn học sinh xem, nhận xét, đánh giá kết quả học tập, rút ra bài học cho năm học tới.
II.Hình thức tổ chức. 1.Giáo viên:
- Trong năm học đã lu giữ các bài vẽ đẹp của học sinh, kể các bài vẽ thêm. - Lựa chọn các bài vẽ tiêu biểu nhất của các phân môn.
2.Học sinh:
- Tham gia lựa chọn các bài vẽ đẹp cùng thầy giáo và góp thêm các bài vẽ tự do ngoài bài học.
3.Nội dung trng bày:
- Dán các bài vẽ lên bảng cho ngay ngắn. - Dới các bài vẽ ghi tên ngời vẽ.
- Tổ chức cho học sinh nhận xét và đánh giá.
• Yêu cầu tổ chức xem trng bày tranh nghiêm túc để học sinh rút ra những bài học bổ ích cho bản thân.
• Dùng kiến thức đã học phân tích, đánh giá, tranh luận để tìm ra những yêu điểm và những thiếu sót ở các bài tập.
• Giáo viên phân tích để học sinh hiểu rõ hơn
- Tổng kết kết quả học tập, Dăn dò chuẩn bị năm học sau. ---