III. Hoạt động dạy họ c:
Tiết 27: TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (tt)
CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (tt) I. Mục tiêu :
- Hiểu : Thế nào là hoạt động nhân đạo . Vì sao cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo .
- Tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp , ở trường , ở địa phương phù hợp với khả năng .
- Biết thông cảm với những người gặp khó khăn , hoạn nạn .
- Biết thông cảm với những người gặp khó khăn , hoạn nạn . a) Giới thiệu bài :
Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học . b) Các hoạt động :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : Thảo luận BT4 .
MT : Giúp HS có ý kiến qua BT4 . PP : Thực hành , đàm thoại , trực quan . - Nêu yêu cầu BT .
- Kết luận :
+ b , c , e là việc làm nhân đạo .
+ a , d không phải là hoạt động nhân đạo
Hoạt động nhóm đôi .
- Các nhóm thảo luận .
- Đại diện các nhóm trình bày . - Cả lớp nhận xét , bổ sung .
Hoạt động 2 : Xử lí tình huống BT2 .
MT : Giúp HS xử lí được tình huống ở BT2 .
PP : Thực hành , đàm thoại , giảng giải .
- Chia nhóm , giao cho mỗi nhóm thảo luận 1 tình huống .
- Kết luận :
+ Tình huống a : Có thể đẩy xe lăn giúp bạn , quyên góp tiền giúp bạn mua xe …
+ Tình huống b : Có thể thăm hỏi , trò chuyện với bà cụ , giúp đỡ bà những công việc lặt vặt hàng ngày như lấy nước , quét nhà , quét sân , nấu cơm , thu dọn nhà cửa .
Hoạt động nhóm .
- Các nhóm thảo luận .
- Đại diện các nhóm trình bày theo từng nội dung .
- Cả lớp bổ sung , tranh luận .
Hoạt động 3 : Thảo luận BT5 .
MT : Giúp HS bày tỏ ý kiến của mình