CÁC KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN DỊCH VỤ THANH TOÁN HÓA ĐƠN ĐIỆN TỬ TRÊN
4.4.1.3.Đào tạo và thúc đẩy hợp tác phát triển thanh toán trực tuyến
TTTT là hình thức thanh toán dựa trên nền tảng công nghệ cao, đòi hỏi cán bộ, công nhân viên của doanh nghiệp phải có trình độ nhất định về cả kiến thức CNTT và TMĐT mới có thể sử dung, quản lý và phát triển được. Cho nên, cần xây dựng các chương trình đào tạo phát triển cho TMĐT nói chung và các chuyên nghành nghiên cứu về TTTT nói riêng.
Hiện nay, theo khảo sát của Bộ công thương với 125 trường đại học và cao đẳng trên cả nước trong năm 2010, có 77 trường đã tiến hành đào tạo TMĐT, trong đó có 49 trường đại học và 28 trường cao đẳng và trong đó chỉ có 1 trường đại học và 1 trường cao đẳng là thành lập khoa TMĐT. Rõ ràng, như vậy là không đủ đáp
ứng nhu cầu của thị trường. Nhà nước cần phải có thêm chính sách để phát triển thêm lượng sinh viên được đào tạo chính quy về TMĐT cả về số lượng lẫn chất lượng. Đồng thời, nhà nước cần phải có các chương trình, chính sách khuyến khích việc kết hợp giữa cộng đồng doanh nghiệp và các trường đại học, cao đẳng để có thể đào tạo nguồn nhân lực TMĐT chất lượng.
Nhà nước cần có các chính sách khuyến khích việc triển khai hợp tác giữa các doanh nghiệp trong nước với các tổ chức, doanh nghiệp TMĐT nước ngoài về TMĐT nói chung và TTTT nói riêng để các doanh nghiệp Việt Nam sớm được tiếp xúc các dịch vụ mới, nắm bắt các công nghệ tiên tiến trên thế giới, tích lũy thêm các kinh nghiệm thực tế. Tuy nhiên các doanh nghiệp cũng cần chủ động nghiên cứu và phát triển các mô hình riêng trong TTTT phù hợp với đặc điểm tiêu dùng của người dân Việt Nam.
Tuyên truyền, khuyến khích và hỗ trợ các doanh nghiệp giúp họ tham gia các sàn TMĐT và giao dịch trực tuyến nhằm thúc đẩy phát triển mạnh các hoạt động, dịch vụ TTTT của các doanh nghiệp Việt Nam.