I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠ T:
ÔN TẬP BAØI HÁT CHÚ ẾCH CON I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời 1. Tập hát lời 2.
- HS biết hát kết hợp một vài động tác vận động phụ họa đơn giản. H ọc sinh khá – giỏi :
+ HS thuộc 2 lời của bài hát. + HS tập biểu diễn bài hát.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Đàn, máy nghe, băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách,…). - Bảng phụ ghi sẵn lời 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’ 4’ 28’ 14’ 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: GV đệm giai điệu bài hát, hỏi HS tên bài hát, tác giả?
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Ôn tập lời 1 và dạy lời
2 bài hát Chú ếch con.
- Hướng dẫn HS ôn lại lời 1 bài hát, chú ý hát thuộc lời và đúng giai điệu. - Hướng dẫn HS học tiếp lời 2 (như hướng dẫn ở lời 1). Cho HS đọc thuộc lời trước khi hát.
- GV hướng dẫn HS hát cả 2 lời kết
- HS hát ôn bài hát theo hướng dẫn của GV.
+ Hát đồng thanh.
+ Hát từng nhóm, dãy theo kiểu đối đáp.
- HS học tiếp lời 2 theo hướng dẫn. - HS hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca (sử dụng nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách, trống ,…) - HS chú ý sửa nếu hát chưa đúng.
14’
2’
hợp vỗ hoặc gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca (sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo).
- GV nhận xét và sửa đối với những em chưa hát đúng giai điệu hoặc vỗ đúng phách, tiết tấu.
- Hướng dẫn HS hát thể hiện tình cảm vui tươi, tốc độ hơi nhanh, hát rõ lời.
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động
phụ họa.
- Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa, hoặc HS tự nghĩ ra động tác, sau đó GV mời cá nhân, từng nhóm lên biểu diễn thi đua. - Cho HS hát nối tiêp như đã thực hiện ở tiết trước (hát cả 2 lời).
- GV nhận xét.
Củng cố – Dặn dò:
- Cho HS cả lớp hát lại bài hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu trước khi kết thúc tiết học.
- GV nhận xét, khen ngợi những em HS hoạt động tốt, thái độ tích cực trong giờ học, nhắc nhở những em chưa đạt cần cố gắng hơn ở tiết sau. Dặn HS về ôn lại bài hát đã học và tập gõ đệm theo nhịp .
- HS hát với vận tốc độ hơi nhanh, thể hiện tình cảm vui tươi.
- HS tự nghĩ ra động tác và lên biểu diễn trước lớp (cá nhân, từng nhóm). - HS luyện hát nối tiếp 2 lời, không để lỡ nhịp (vỗ tay theo phách).
- HS nghe rõ âm hình tiết tấu và đoán là câu hát (nếu đoán câu 1 hoặc câu 2, câu 3 hoặc câu 4 đều đúng).
- HS thử ghép lời ca mới theo giai điệu bài hát Chú ếch con.
- HS hát ôn lại bài hát theo hướng dẫn.
- HS nghe và ghi nhớ.
Lê Thị Tuyết Nhung
Ngày soạn: Ngày dạy:
TUẦN 30