… Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung…
- Từ y tá trở thành Giáo s- Tiến sĩ. - Có lòng quyết tâm say mê nghiên cứu. - Hoàn thành hai cuốn sách bỏng… - Tìm da động vật thay thế cho da ngời… - Cứu sống hàng trăm ca bỏng nặng. - Khi đất nớc hoà bình chế ra thuốc B76. - Nghiên cứu thành công 50 loại thuốc… -> Có hiệu quả cao.
-> Tìm ra nhiều sản phẩm có giá trị.
-> Là ngời làm việc có năng suất, có hiệu quả.
II- Bài học: (15’)
1- Làm việc có năng suất, chất lợng, hiệu quảlà tạo ra đợc nhiệu sản phẩm có giá trị cao về là tạo ra đợc nhiệu sản phẩm có giá trị cao về cả nội dung và hình thức trong thời gian nhất định.
- Tìm ra cách học, làm bài có kết quả nhanh nhất, tốt nhất.
-> Năng suất là làm ra nhiều sản phẩm. -> Chất lợng là sản phẩm tốt, bền và đẹp. -> Hiệu quả là sản phẩm đó có giá trị.
->Không đợc. Vì sẽ gây ra tác hại cho ngời tiêu dùng.
- H/S làm bài tập.
Nếu chỉ quan tâm đến năng suất thì có thể gây ra những tác hại xấu cho con ngời và xã hội?
III- Luyện tập: (7’)
*/ Bài 1: (tr33)
- Biểu hiện viẹc làm có năng suất, chất lợng, hiệu quả: c, d, e.
*/ Củng cố: (2’)
?- Thế nào là làm việc có năng suất, chất lợng, hiệu quả?
?- Tác dụng của làm việc có năng suất, chất lợng, hiệu quả? Cách rèn luyện?