Giới thiệu bà

Một phần của tài liệu GA 5- Tuan 21- 3 cột (Trang 27 - 28)

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu

1.Giới thiệu bà

GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài học.

2. Hoạt động:

Hoạt động 1.Tìm hiểu mục đích tác dụng của việc vệ sinh phòng bệnh cho gà.

? Kể tên các công việc vệ sinh phòng bệnh cho gà?

? Thế nào là vệ sing phòng bệnh cho gà? Vì sao phải phòng bệnh cho gà?

Gv kết luận: Công việc vệ sinh phòng bệnh cho gà cần diễn ra thờng xuyên, liên tục, giữ gìn vệ sinh dụng cụ ăn uoóng, tiêm hoặc uống thuốc phòng bệnh cho gà. Nhăm mục đích tiêu diệt vi trung gây bệnh, làm cho không khi chuồng nuôi thông thoáng, phong đợc nhiều bệnh.

Hoạt động 2. Tìm hiểu cách vệ sinh phòng bệnh chop gà

? Hãy nêu tên các cộng việc vệ sinh phòng bệnh cho gà?

a, Vệ sinh dụng cụ cho gà ăn, uống:

? Dụng cụ cho gà ăn, uống có tác dụng gì ?

? Vệ sinh dụng cụ cho gà ăn, uống nh thế nào?

* GV tóm: Hằng ngày phải thay nớc uống trong mạng và cọ rửa thờng xuyên. Nêu cong thớc ăn trong máng phải vét sạch để cho thức ămn mới vào.

b, Vệ sinh chuồng nuôi.

? Vì sao phải vệ sinh chuồng nuôi cho gà? Vệ sinh nh thế nào?

GV nhận xét và nêu tóm tắt tác dụng của không khí và sự thông thoáng đối với vật nuôi.

- Làm sạch và giữ vệ sinh dụng cụ ăn uống, chuồng nuôi; tiêm nhỏ thuốc cho gà.

- Giúp cho vật nuôi có sức khoẻ tốt, phát triển nhanh,…

- Vệ sinh dụng cụ cho gà ăn, uống.

- Đựng thức ăn nớc uống để gà ăn, uống dễ dàng.

- Thờng xuyên cọ sạch tranh vi trung gây bệnh.

- Học sinh dựa và sgk trả lời câu hỏi.

c, Tiêm thuốc, nhỏ thuốc phong dịch bệnh cho gà.

? Nêu tác dụng của việc tiêm thuốc, nhỏ thuốc phòng bệnh cho gà?

GV: Giúp gà phòng đợc một số dịch bệnh nh cúm H5N1,…

Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập.

? Nêu cách vệ sinh phongd bệnh cho gà? - Gv tóm nội dung.

- Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau.

- Học sinh nêu.

Thứ Năm, ngày.... tháng ... năm 2009

Tiết 1: Toán ( Tiết 104): Hình hộp chữ nhật, Hình lập ph - ơng I. Mục tiêu Giúp HS : - Hình thành đợc biểu tờng về hình hộp chữ nhật và hình lập phơng

- Nhận biết đợc các đồ vật trong thực tiễn có dạng hình hộp chữ nhật và hình lập phơng. if (adsbygoogle && !adsbygoogle.loaded) { (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});}

- Phân biệt đợc hình hộp chữ nhật và hình lập phơng.

- Chỉ ra đợc các đặc điểm của các yếu tố của hình hộp chữ nhật và hình lập phơng, áp đụng để giải các bài toán có liên quan.

II. Đồ dùng dạy - học

- Một số hình hộp chữ nhật và hình lập phơng có thể mở ra trên mặt phẳng.

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động dạy Hoạt động học

1. Kiểm tra bài cũ

- GV mời 1 HS lên bảng làm bài tập h- ớng dẫn luyện tập thêm của tiết học trớc.

- GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.

Một phần của tài liệu GA 5- Tuan 21- 3 cột (Trang 27 - 28)