I. Mục tiêu: 1 Kiến thức:
3. Giới thiệu bài mới: Luyện tập.
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh ôn lại ba dạng toán cơ bản về tỉ số phần trăm.
Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não.
Bài 1:
- Tính tỉ số phần trăm của hai số.
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại cách tìm tỉ số phần trăm của hai số.
Bài 2:
- Giáo viên chốt cách tính một số phần trăm của một số.
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại phương pháp giải.
- Hát
- Học sinh sửa bài.
- Lớp nhận xét.
Hoạt động cá nhân.
- Học sinh đọc đề – Học sinh tóm tắt.
- Học sinh làm bài.
- Học sinh sửa bài.
• Tính tỉ số phần trăm của hai số.
- Lớp nhận xét. - Học sinh đọc đề – Học sinh tóm tắt. - Học sinh làm bài. 500.000 đồng : 100% ? đồng : 12%
4’
1’
- Giáo viên chốt cách giải.
Bài 3:
- Giáo viên chốt dạng tính một số biết một số phần trăm của nó.
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại phương pháp giải.
- Giáo viên chốt cách giải. Bài 4:
- Giáo viên chốt lại.
• Dòng 1: Tìm 27% của 19. • Dòng 2: tìm một số biết 48% của nó là: 324. • Dòng 3: 36,96 : 42 • Dạng tổng hợp: cả ba dạng. Hoạt động 2: Củng cố.
Phương pháp: Đàm thoại, động não, thực hành.
- Học sinh nhắc lại nội dung ôn tậo, luyện tập.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Làm bài nhà 1, 2/ 85
- Dăn học sinh chuẩn bị xem trước bài ở nhà.
- Chuẩn bị: Giải toán về tỉ số phần trăm.
- Nhận xét tiết học
• Tính một số phần trăm của một số.
- Học sinh sửa bài.
- Học sinh đọc đề – Tóm tắt. 123,5 lít : 9,5%
? lít : 100%
- Học sinh làm bài.
- Học sinh sửa bài.
• Tính một số biết một số phần trăm của nó. 19 : 100% ? : 27% 48% : 324 100% : ? 36,96 : 42 = 0,88 × 100 Hoạt động nhóm đôi. (thi đua)
- Giải toán dựa vào tóm tắt sau: 24,5% : 245 100% : ? ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG ... ... ...
KHOA HỌC:
CAO SU.
I. Mục tiêu: