Phát triển các hoạt động:

Một phần của tài liệu G.AN LOP 5TUAN 15. (Trang 25 - 28)

III. Các hoạt động:

4. Phát triển các hoạt động:

Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh biết cách tính tỉ số phần trăm của một số

Phương pháp:, Thực hành, đàm thoại, động não.

• Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu về cách tính phần trăm. 52,5% của số 800

- Đọc ví dụ – Nêu.

- Số học sinh toàn trường: 800

- Học sinh nữ chiếm: 52,5%

- Học sinh nữ: ? học sinh

- Học sinh toàn trường chiếm ? %

- Hát - Lớp nhận xét. Hoạt động nhóm bàn. 800 học sinh : 100% ? học sinh nữ: 52,5% - Học sinh tính: 800 × 52,5 100

- Học sinh nêu cách tính – Nêu quy tắc: Muốn tìm 52,5 của 800, ta

15’

4’

- Tìm hiểu mẫu bài giải toán tìm một số phần trăm của một số.

• Giáo viên đặt câu hỏi:

1590 ô tô là số ô tô dự định chế tạo hay đã chế tạo được?

1590 ô tô chiếm ? %

- Vậy số ô tô dư định chế tạo chiếm? Phần trăm.

- Giáo viên chốt lại cách giải tìm một số phần trăm của một số.

Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết vận dụng giải toán đơn giản về tìm một số phần trăm của một số.

Phương pháp: Thực hành, động não.

Bài 1:

Bài 2:

- Giáo viên chốt lại, tính tiền gửi và tiền lãi. Bài 3: 50% : số cây : 2 25% : 50% số cây : 2 75% : 50% số cây + 25% số cây Bài 4:  Hoạt động 3: Củng cố. Phương pháp: Đàm thoại, thực lấy: 800 × 52,5 : 100 - Học sinh đọc đề toán 2. - Học sinh tóm tắt.

- Đã chế tạo được 1590 ô tô: 1590 ô tô : 120%

? ô tô : 100%

- Học sinh giải: 1590 × 100 120

- Học sinh diễn đạt lại bài giải.

Hoạt động cá nhân, lớp.

- Học sinh đọc đề – Nêu tóm tắt.

- Học sinh giải.

- Học sinh sửa bài.

- Cả lớp nhận xét.

- Học sinh đọc đề – Nêu tóm tắt.

- Học sinh giải.

- Học sinh sửa bài – Nêu cách tính.

- Cả lớp nhận xét.

- Học sinh đọc đề – Nêu tóm tắt.

- Học sinh giải.

- Học sinh sửa bài – Nêu cách làm.

- Học sinh làm trong giờ tự học.

- Học sinh đọc đề – Nêu tóm tắt. 500.000đồng : 100%

? đồng : 60% (tiền vật liệu)

- Tiền công = giá thành – Tiền vật liệu.

Hoạt động cá nhân (thi đua).

- Giải bài tập số 4 trong SGK. = 1325 (ô tô)

1’

hành.

- Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học.

5. Tổng kết - dặn dò:

- Học sinh làm bài 1, 2 / 83.

- Bài 4 trong giờ tự học.

- Chuẩn bị: “Giải toán về tìm tỉ số phần trăm”. - Nhận xét tiết học ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG ... ... ...

LAØM VĂN:

Một phần của tài liệu G.AN LOP 5TUAN 15. (Trang 25 - 28)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(50 trang)
w