RÚT KINH NGHIỆM:

Một phần của tài liệu giáo an tin lop 7 (Trang 35)

...... ...

P. tổ trưởng CM ký duyệt:

Nguyễn Thanh Quỳnh

Tiết: 25 NS: 30/10/2011

Bài thực hành 5

CHỈNH SỬA TRANG TÍNH CỦA EM (t1)

I. MỤC TIấU:

1. Kiến thức: Hướng dẫn học sinh thực hiện cỏc thao tỏc điều chỉnh độ rộng cột và độ cao

hàng, chốn thờm hoặc xúa hàng và cột của trang tớnh. Thực hiện thao tỏc sao chộp và di chuyển dữ liệu.

2. Kỹ năng: Thực kỹ năng cỏc thao tỏc với trang tớnh.

3. Thỏi độ: nghiờm tỳc, tớch cực học tập.

II. CHUẨN BỊ

1. Giỏo viờn: Giỏo ỏn và chuẩn bị phũng mỏy.

2. Học sinh: Vở ghi và sỏch giỏo khoa, xem trước nội dung bài thực hành.III.TIẾN TRèNH BÀI DẠY: III.TIẾN TRèNH BÀI DẠY:

1.Kiểm tra bài cũ: Xen kẽ trong giờ thực hành.

2. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG

Hoạt động 1: Phổ biến và kiểm tra an tồn

-Phổ biến nội dung bài thực hành -Kiểm tra an tồn điện, an tồn thiết bị.

HS nắm được nội dung bài thực hành

Hoạt động 2: Bài luyện tập

GV: Hướng dẫn HS thực hành nội dung BT1, và thao tỏc trờn mỏy tớnh mẫu 1 lần

- Hs quan sỏt và lắng nghe.

a)-Chọn cột vật lý ( cột D) vào Insert → Column b)-Chọn hàng 1 Insert → Row.

-Chọn hàng 3 Insert → Row. -Điều chỉnh lại cột và hàng.

c)-Sau khi thờm một cột, cụng thức trong cỏc ụ của cột G đĩ thay đổi nhưng kết quả vẫn như cũ. Cụng thức cũ ở ụ G5 là:

=average(C5,D5,E5,F5)

Cụng thức mới ở ụ H5 sau khi đĩ chốn thờm một cột (vớ dụ chốn thờm 1 cột trước cột D) là:

=average(C5,E5,F5,G5).

Kết quả điểm trung bỡnh sau khi chốn thờm một cột vẫn như cũ.

-Chọn cột vừa chốn thờm và vào Edit → Delete. -HS thực hành.

- GV quan sỏt từng HS trong quỏ trỡnh thực hành, nếu cú sai sút để điều chỉnh.

BT 2 GVHD thực hành

GV: Làm mẫu và hướng dẫn cho HS thấy 1 lần. -Tiếp tục sử dụng bảng tớnh Bảng điểm lớp em.

Bài tập 1: GVHD trang 45 sgk

-Khởi động chương trỡnh bảng tớnh Excel và mở bảng tớnh Bang diem

lop em đĩ được lưu trong bài thực

hành 4.

Bài tập 2: Tỡm hiểu cỏc trường hợp

tự điều chỉnh của cụng thức khi chàn thờm cột mới

a)Di chuyển dữ liệu trong cột D (tin học) tạm thời sang một cột khỏc và xoỏ cột D. Sử dụng hàm thớch hợp để tớnh điểm trung bỡnh ba mụn học (toỏn, vật lý, ngữ văn) của bạn đầu

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG

a)-Chọn cột D vào nỳt lệnh Cut. chọn cột H vào nỳt lệnh Paste.

-ễ F5 cú cụng thức: =AVERAGE(C5:E5) cụng thức này đĩ tự điều chỉnh lại cho đỳng. Kết quả là 7,7 chứ khụng phải là 7,8 như trước.

-Sao chộp cụng thức cho cỏc ụ từ F6 đến F13. b)-Chọn cột F vào Insert→Column.

-Sao chộp dữ liệu từ cột lưu tạm thời (điểm tin học) vào cột mới được chốn thờm: chọn cột điểm tin học vào nỳt copy, vào cột F vào nỳt Paste.

-Cụng thức khụng cũn đỳng.

-Kết luận về ưu điểm của việc sử dụng hàm:

Sử dụng hàm thỡ khi chốn thờm hoặc xoỏ bớt cột hoặc hàng nằm trong vựng dữ liệu mà hàm sử dụng đến thỡ cụng thức sẽ tự động điều chỉnh lại. điều này chỉ cú ở hàm mà khụng cú ở cụng thức.

tiờn trong ụ F5 và sao chộp cụng thức để tớnh điểm trung bỡnh của cỏc bạn cũn lại.

b)Chốn thờm cột mới vào sau cột E (ngữ văn) và sao chộp dữ liệu từ cột lưu tạm thời (điểm Tin học) vào cột mới đuợc chốn thờm. Kiểm tra cụng thức trong cột điểm trung bỡnh cú cũn đỳng khụng? Từ đú hĩy rỳt ra kết luận thờm về ưu điểm của việc sử dụng hàm thay vỡ sử dụng cụng thức.

Hoạt động 3: Thực hành

- HS ngồi theo từng nhúm đĩ được phõn cụng. Và thực hành những nội dung mà GV vừa giới thiệu. GV: Kiểm tra kết quả thực hành một vài nhúm, đặt cõu hỏi cho một vài HS bằng cỏc thao tỏc trờn mỏy , GV ghi điểm.

- HS thực hành theo yờu cầu SGK

3. Củng cố: -Đỏnh giỏ và nhận xột.-Vệ sinh phũng mỏy.

4. Hướng dẫn về nhà:Tự thực hành thờm. Đọc trước bài tập 3,4 trang 47,48 sgk IV. RÚT KINH NGHIỆM:

...... ...

Tiết 26: NS: 3/11/2011

Bài thực hành 5

CHỈNH SỬA TRANG TÍNH CỦA EM (t2)

I. MỤC TIấU:

1. Kiến thức: Hướng dẫn học sinh thực hiện cỏc thao tỏc điều chỉnh độ rộng cột và độ cao

hàng, chốn thờm hoặc xúa hàng và cột của trang tớnh. Thực hiện thao tỏc sao chộp và di chuyển dữ liệu.

2. Kỹ năng: Thực hiện cỏc thao tỏc với trang tớnh.

3. Thỏi độ: nghiờm tỳc, tớch cực học tập.II. CHUẨN BỊ: II. CHUẨN BỊ:

1. Giỏo viờn: Giỏo ỏn và chuẩn bị phũng mỏy.

2. Học sinh: Vở ghi và sỏch giỏo khoa (Tin học dành cho THCS quyển 2).III.TIẾN TRèNH BÀI DẠY: III.TIẾN TRèNH BÀI DẠY:

1.Kiểm tra bài cũ: Xen kẽ trong giờ thực hành. 2.Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSHoạt động 1: Phổ biến và kiểm tra an tồn Hoạt động 1: Phổ biến và kiểm tra an tồn

-Kiểm tra an tồn điện, an tồn thiết bị.

Hoạt động 2: Bài luyện tập Bài tập3: Thực hành sao chộp và di chyển

cụng thức và dữ liệu. GVHD trang 45 sgk

a)Tạo trang tớnh như hỡnh 50 trang 47 SGK. b)Sử dụng hàm hoặc cụng thức thớch hợp trong ụ D1 để tớnh tổng cỏc số trong cỏc ụ A1, B1 và C1.

c)Sao chộp cụng thức trong ụ D1 vào cỏc ụ D2, E1, E2, E3. Quan sỏt cỏc kết quả nhận được và giải thớch. Di chuyển cụng thức trong ụ D1 vào ụ G1 và cụng thức trong ụ D2 vào ụ G2. Quan sỏt cỏc kết quả nhận đuợc và rỳt ra nhận xột của em.

d)Ta núi rằng sao chộp nội dung của một ụ (hay một khối) vào một khối cú nghĩa rằng sau khi chọn cỏc ụ và nhỏy nỳt Copy, ta chọn khối đớch truớc khi nhỏy nỳt Paste. +Sao chộp nội dung ụ A1 vào khối H1:J4; +Sao chộp khối A1:A2 vào cỏc khối sau: A5:A7; B5:B8; C5:C9.

Quan sỏt cỏc kết quả nhận được và rỳt ra nhận xột của em.

Bài tập 4: Tỡm hiểu cỏc trường hợp tự điều

chỉnh của cụng thức khi chốn thờm cột mới. GVHD trang 46 sgk.

-Mở bảng tớnh So theo doi the luc đĩ được lưu trong bài thực hành 2. Thực hiện cỏc thao tỏc chốn them hang, thờm cột, điều chỉnh cỏc hang và cột để cú trang tớnh như hỡnh 51 SGK trang 48. Hs thực hành b)Cụng thức trong ụ D1: =Sum(A1:C1) kết quả là 6 c) Cụng thức trong ụ D2 là: =Sum(A2:C2) kết quả là 15 Cụng thức trong ụ E1 là: =Sum(B1:D1) kết quả là 11 Cụng thức trong ụ E2 là: =Sum(B2:D2) kết quả là 26 Cụng thức trong ụ E3 là: =Sum(B3:D3) kết quả là 0

d)+Khi chọn một ụ đớch, nội dung của

cỏc ụ trong khối được sao chộp vào cỏc ụ bờn dưới và bờn phải cỏc ụ được chọn, bắt đầu từ ụ đú.

+Nếu sao chộp nội dung của một ụ và chọn một khối làm đớch (khụng chỉ là một ụ), nội dung ụ đú sẽ được sao chộp vào mọi ụ trong khối đớch.

+Nếu sao chộp nội dung của một khối và chọn một khối làm đớch, nội dung khối đú sẽ được sao chộp nhiều lần vào khối đớch nếu khổi đớch lớn hơn bấy nhiờu lần khối cần sao chộp.

HS thực hành

3. Củng cố: -Đỏnh giỏ và nhận xột.-Vệ sinh phũng mỏy.

4. Hướng dẫn về nhà:-Tự thực hành thờm. Xem lại tất cả cỏc bài tập chuẩn bị tiết sau làm

BT

IV. RÚT KINH NGHIỆM:

...

P.Tổ trưởng CM kớ duyệt:

Ngày …….thỏng 11 năm 2011

Nguyễn Thanh Quỳnh

Tiết 27 NS: 25/11/2011

BÀI TẬP

I/ MỤC TIấU:

1. Kiến thức: Hướng dẫn HS làm thờm một số bài tập.

2. Kỹ năng: Hs biết chỉnh sửa trang tớnh, biết sử dụng cụng thức tớnh toỏn.3. Thỏi độ: nghiờm tỳc, tớch cực học tập. 3. Thỏi độ: nghiờm tỳc, tớch cực học tập.

II/CHUẨN BỊ:

1. Giỏo viờn: Giỏo ỏn và chuẩn bị phũng mỏy.

2. Học sinh: Vở ghi và sỏch giỏo khoa (Tin học dành cho THCS quyển 2).III/ TIẾN TRèNH BÀI DẠY: III/ TIẾN TRèNH BÀI DẠY:

1.Kiểm tra bài cũ: Xen kẽ trong giờ thực hành. 2.Bài mới:

3. Củng cố, luyện tập: -Kiểm tra sản phẩm thực hành. -Đỏnh giỏ và nhận xột. -Vệ sinh phũng mỏy. 4. Hướng dẫn về nhà: Tự thực hành thờm.

IV. RÚT KINH NGHIỆM:

...

...

Tiết: 28 NS: 25/11/2011

KIỂM TRA THỰC HÀNH

I. MỤC TIấU:

Đỏnh giỏ kiến thức của HS về cỏc thao tỏc trong bảng tớnh điện tử.

Một phần của tài liệu giáo an tin lop 7 (Trang 35)