Trong sinh viên:

Một phần của tài liệu khảo sát thực trạng đọc sách và đề ra phương pháp đọc sách hiệu quả cho sinh viên khoa kinh tế trường đại học đồng tháp (Trang 43)

+ Chẳng khó gì để mỗi ngày chỉ tiêu tốn chừng 15-30 phút cho việc đọc sách, thế nhưng một thực tế là sinh viên chúng ta không mấy thiết tha với việc đọc sách hay nói đúng hơn là sinh viên rất “lười đọc sách”, chưa cần nói đến các loại sách bên ngoài, ngay cả những sách giáo trình liên quan đến bài học của mình mà một số bạn còn chẳng thèm đọc hay tìm hiểu.

+ Phần lớn hoạt động đọc sách của sinh viên còn mang tính hình thức, đối phó với thầy cô như khi giảng viên yêu cầu SV đọc kĩ phần bài sẽ học ngày hôm sau. Khi lên lớp, vào đầu giờ giảng viên sẽ đưa ra những câu hỏi hoặc yêu cầu SV tóm tắt những gì đã đọc. Ai trả lời tốt sẽ cho điểm vào điểm kiểm tra thường kỳ. Ai không trả lời được, sẽ bị trừ vào điểm chuyên cần. Đa số các bạn sợ bị trừ điểm nên đọc cho có chứ không chú trong nhiều đến việc tiếp thu được gì. Và hệ lụy của việc này là khi đến kỳ thi các bạn phải cuốn cuồn lên thư viện tìm tài liệu hay mượn tài liệu bạn bè để học.

+ Sinh viên chưa biết cách chọn sách, sách nào cần thiết sách nào hay. Hiện nay, số lượng sách trên thị trường rất nhiều cùng một nội dung na ná nhau mà có đến cả chục cái tựa sách và tên tác giả khác nhau “ Vậy sách nào mới tốt ? ”, do đó sinh viên gặp nhiều khó khăn để tìm được sách phù hợp. Ngoài ra, các bạn sinh viên bây giờ hay chạy theo trào lưu chọn sách cũng theo trào lưu, phong trào thấy người ta đọc thì mình cũng mua về đọc cho biết để có cái mà đến lớp bàn tán với bạn bè.

+ Là sinh viên, ai cũng biết sách báo chứa đựng trong nó cả kho tàng tri thức, nhưng nhiều bạn sinh viên hiện nay bị cuốn vào cuộc sống hiện đại với đa dạng kênh thông tin thì các mạng xã hội, trò chơi điện tử, cat trên yahoo, lướt web... hấp dẫn hơn nhiều so đọc sách. Hấp dẫn hơn bởi những sự thưởng thức đa dạng từ âm thanh, hình ảnh chứ không đơn thuần là bằng mắt.

+ Đọc sách giáo trình hay sách chuyên ngành là việc làm hết sức cần thiết với mỗi sinh viên nên sinh viên cần có ý thức tự học. Là sinh viên bậc đại học với

hình thức đào tạo theo tín chỉ thì việc tự học, tự nghiên cứu tài liệu của sinh viên là rất cần thiết và quan trọng nhưng nhiều bạn sinh viên hiện nay vẫn quên với cách học ở phổ thông là đọc chép rồi về học là đủ nên ý thức tự học còn chưa cao.

Một phần của tài liệu khảo sát thực trạng đọc sách và đề ra phương pháp đọc sách hiệu quả cho sinh viên khoa kinh tế trường đại học đồng tháp (Trang 43)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(92 trang)
w