DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH VÀ TRUYỀN NGOÀI NHÂN
CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ
I.MỤC TIÊU Học sinh:
-Hiểu được các đặc trưng di truyền của quần thể .
-Phát biểu được khái niệm quần thể ,đặc điểm di trtuyền của quần thể. -Cấu trúc di truynề của quần thể tự phối và quần thể giao phối gần .
-Giải thích đựoc tại sao trong Luật hôn nhân gia đình lại cấm không cho người có quan hệ họ hàng gần kết hôn với nhau
II.THIẾT BỊ DẠY HỌC
Tranh vẽ về quần thể ngô tự phấn qua 30 thế hệ kèm theo số liệu về chiều caom vá năng suất ở thế hệ 1 , 15 , 30.
II.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC
1.Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
*Hoạt động 1 ?Quần thể là gì?
?Hãy phát hiện dấu hiệu cơ bản của quần thể được thể hiện trong định nghĩa quần thể?
Yêu cầu HS nghiên cứu mục I ?Đặc trưng của quần thể là gì? ?Tần số alen là gì?
?Tần số kiểu gen được tính như thế nào ? *Hoạt động 2
GV:Cho HS nghiên cứu mục II.1 ?ThẾ nào là tự thụ phấn ?
GV giới thiệu choHS về ví dụ về quần thể ngô tự thụ phấn qua 30 thế hệ kèm theo số liệu về chiều cao và năng suất ở thế hệ 1,15,30.
Thế hệ 1:cao 2,9 m - năng suất 47 tạ/ha. 15: 2,4m – 24 tạ/ha
30: 2,3 m – 15 tạ/ha
→Qua các số liệu và hình ảnh trên,hãy cho biết kết quả của sự tự thụ phấn ở ngô? ?Nhận xét về thành phần kiểu gen của quần thể cây tự thụ phấn?
KG của bố , mẹ là đồng hợp hay dị hợp? F1,F2 , F3 Fn tỉ lệ này như thế nào ? GV vấn đáp gợi ý để rút ra kết kuận: P: Aa x Aa
F1 :50% (AA,aa) :50%Aa F2: 75% đồng hợp: 25% dị hợp
I-CÁC ĐẶC TRƯNG DI TRUYỀN CỦAQUẦN THỂ QUẦN THỂ
-Khái niệm :
Quần thể là 1 nhóm cá thể cùng loài ,cúng sống trong 1 khoảng không gian xác định ,trong đó các cá thể giao phối tự do với nhau sinh con có khả năng sinh sản và được cách li sinh sản ở 1 mức độ nhất định với các quần thể lân cận cùng loài .
-Đặc trưng:Mỗi quần thể có một vốn gen đặc trưng .Vốn gen là tập hợp tất cả các alen có trong quần thể ở một thời điểm xác định,
+Tần số alen của một gen được tính bằng tỉ lệ số lượng alen đó trên tổng số các loại alen khác nhau của gen đó trong quần thể ở một thời điểm xác định .
+Tần số của một loại kiểu gen nào đó trong quần thể được tính bằng tỉ lệ giữa số cá thể có kiểu gen đó trên tổng số cá thể có trong quần thể >
II-CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦNTHỂ TỰ THỤ PHẤN VÀ QUẦN THỂ THỂ TỰ THỤ PHẤN VÀ QUẦN THỂ GIAO PHỐI GẦN
1Quần thể tự thụ phấn
Khi cho tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều thế hệ → con cháu có sức sống giảm ,chống chịu kém và năng suất thấp .
-Qua nhiều thế hệ tự thụ phấn tỉ lệ thể dị
Giáo án Sinh 12 Kim Hằng F3: 87,5% đồng hợp :12,5% dị hợp
………. Fn: 1-(1/2)n: cơ thể dị hợp (1/2)n: cơ thể dị hợp
?Thế nảo là giao phối cận huyết ?
?Có phải tất cả các trường hợp tự thụ phấn ,giao phối cận huyết đều dẫn đến thoái hóa giống không?Vì sao?
?Tại sao hậu quả như trên vẫn sử dubng5 phương p-háp này trong thực tế .
hợp trong quần thể giảm dần,tỉ lệ thể đồng hợp tăng dần,tao95 điều kiện cho các gen lặn gặp gỡ biểu hiện thành kiểu hình > -Tuy nhiên , nếu dòng tự thụ phấn có nhiều cặp gen đồng hợp trội hay gen đồng hợp lặn có lợi thì không dẫn đến thoái hóa .
*Cấu trúc quần thể nội phối (tự thụ phấn, giao phối cận huyết) sau n thế hệ:
-Về mặt tỉ lệ :Nếu P:100% Aa thì Fn cho tỉ lệ kiểu gen là : aa Aa AA n n n ) 2 1 1 ( 2 1 : 2 1 : ) 2 1 1 ( 2 1 − −
-Về mặt số lượng :Nếu P:1 Aa thì Fn cho:
aa Aa AA n n n n n 2 2 4 : 2 : 2 2 4 − −
*Nếu cấu trúc quần thể có dạng: x AA : y Aa : z aa (x+y+z = 1)thì: +Tần số alen A:p= 2 y + × +Tần số alen a:q= 2 y z+
2.Quần thể giao phối gần:
-Vai tró của phương pháp tự thụ phấn bắt buộc và giao phối cận huyết:
+Củng cố các đặc tính mong muốn của dòng,giống.
+Tạo ra các dòng thuần để chọn lọc và lai tao giống → Ưu thế lai.
IV.CỦNG CỐ:
-Vận dụng tính tỉ lệ KG,KH trong quần thể.
-Nguyên nhân và ý nghĩa của thoái hoa giống đối vật nuôi ,cây trồng ? V.BÀI TẬP VỀ NHÀ
*Chuẩn bị câu hỏi 1,2,3 và 4 SGK.