7. Bố cục của luận văn
3.3.6. Nguồn nhõn lực cho tuyến điểm du lịch
Muốn phỏt triển đƣợc du lịch một cỏch chuyờn nghiệp và hiệu quả cao thỡ nguồn nhõn lực cũng cần phải đƣợc quan tõm đỳng mức. Thƣờng xuyờn tiến hành điều tra đỏnh giỏ, phõn loại trỡnh độ nghiệp vụ của toàn bộ cỏn bộ nhõn viờn trong ngành của tỉnh. Thƣờng xuyờn mở cỏc lớp đào tạo về chuyờn mụn nghiệp vụ ở cỏc trỡnh độ khỏc nhau cho phự hợp.
105
Cần phải đào tạo mới và đào tạo lại đội ngũ cỏn bộ nhõn viờn ngành du lịch dƣới nhiều hỡnh thức tại chỗ, chớnh quy, ở trong nƣớc hoặc nƣớc ngoài đỏp ứng yờu cầu trƣớc mắt và lõu dài của ngành du lịch.
Giỏo dục, tuyờn truyền nõng cao nhận thức về du lịch tõm linh, đảm bảo thực hiện đỳng cỏc quan điểm phỏt triển du lịch tõm linh mang lại những giỏ trị tinh thần tiến bộ cho xó hội, gúp phần tớch cực vào phỏt triển kinh tế xó hội bền vững;
Thực hiện chƣơng trỡnh nõng cao nhận thức về du lịch tõm linh cho cỏc đối tƣợng từ cấp hoạch định chớnh sỏch cho tới phổ biến kiến thức, kinh nghiệm cho dõn cƣ trong việc phỏt triển du lịch cộng đồng gắn với điểm du lịch tõm linh; tạo điều kiện và định hƣớng hoạt động cho cỏc chức sắc tụn giỏo, cỏc tớn đồ, tăng ni, phật tử trong việc tổ chức hoạt động du lịch tại cỏc cơ sở tớn ngƣỡng, tụn giỏo.
Đặc biệt tại cỏc tuyến điểm văn húa tõm linh cần phải cú chƣơng trỡnh đào tạo cho cỏn bộ nhõn viờn về cỏch ứng xử, những điều nờn làm và khụng nờn làm khi vào đền, chựa để họ cú sự hiểu biết nhất định về vấn đề tõm linh giỳp khỏch thỏa món nhu cầu của họ.