III. Toạ độ của các vectơ
KIỂM TRA CHƯƠNG
Bài dạy: ƠN TẬP CHƯƠNG I
Tuần: 14 PPCT: Tiết 42 Ngày soạn: 22/11/2013 I. Mục tiêu.
Qua bài học học sinh cần nắm được:
1/ Về kiến thức
• Củng cố các quy tắc, tính chất của vectơ; kn tọa độ của vectơ, của điểm đối với hệ trục toạ độ.
• Củng cố các phép tốn vectơ; độ dài vectơ, khoảng cách giữa 2 điểm; tọa độ trung điểm đoạn thẳng, trọng tâm tam giác…
2/ Về kỹ năng
• Xác định toạ độ của điểm, vectơ trên hệ trục
• Tính được toạ độ của của vectơ khi biết tọa độ hai đầu mút. • Xác định được tọa độ trung điểm đoạn thẳng, trọng tâm tam giác.
• Tìm toạ độ của điểm khi biết các toạ độ các điểm khác thơng qua tính chất hình học.
3/ Về tư duy
• Hiểu, vận dụng.
4/ Về thái độ:
• Cẩn thận, chính xác.
• Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy khái quát, tương tự.
II. Chuẩn bị.
• Hsinh chuẩn bị thước kẽ, kiến thức đã học các lớp dưới, tiết truớc. • Giáo án, SGK, STK, phiếu học tập, …
III. Phương pháp.
Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp.
IV. Tiến trình bài học và các hoạt động.1/ Kiểm tra kiến thức cũ 1/ Kiểm tra kiến thức cũ
2/ Bài mới
HĐ 1: Củng cố các tính chất, quy tắc; toạ độ của vectơ, khoảng cách giữa hai điểm
Hoạt động của HS Hoạt động của giáo viên Nội dung
- Phát biểu - Hs ghi bài - Vẽ ra nháp
- Các quy tắc, tính chất của vectơ: 3 điểm, hbh, đk cùng phương,…
- Hs nhắc lại toạ độ của một vectơ trong hệ trục ?
- Hs nhắc lại toạ độ của một điểm trong hệ trục ?
- Độ dài vectơ AB, Khoảng cách giữa hai điểm A, B thơng qua toạ độ ?
- Các phép tốn, hai vectơ =
Ghi ở một gĩc bảng
HĐ 2: Kỹ năng vận dụng các tính chất và quy tắc đối với vectơ
Hoạt động của HS Hoạt động của giáo viên Nội dung
Đ1. Tính chất trung điểm. Đ2.
OM OA OBuuuur uuur uuur= + = −OCuuur
⇒ M đối xứng với C qua O.
H1. Dựa vào tính chất nào ?
H2. Nhận xét tính chất của tam giác đều?
H3. Sử dụng cách biến đổi nào?