nhúm oxi
1. Tớnh chất của đơn chất
- Là những nguyờn tố phi kim mạnh (trừ Po). - Cú tớnh oxh mạnh (yếu hơn halogen cựng chu kỡ).
- Tớnh oxh giảm dần từ O đến Te.
2. Tớnh chất của hợp chất
- Hợp chất với hiđro (H2S, H2Se, H2Te)
+ là những chất khớ, mựi khú chịu và độc hại. + Dung dịch của chỳng trong nước cú tớnh
+ Độ bền giảm từ H2O đến H2Se
- Hợp chất hiđroxit (H2SO4, H2SeO4, H2TeO4) là những axit.
F. Bài tập tự kiểm tra đỏnh giỏ sau khi đó nghiờn cứu thụng tin phản hồi
( Bài kiểm tra lần 2 )
Cõu 1. Oxi khụng thể cú số oxh +4 hay +6 vỡ
A. phõn tử cú liờn kết đụi bền B. độ õm điện của oxi lớn C. nguyờn tử O khụng cú phõn lớp d D. oxi cú 6 e ở lớp ngoài cựng
Cõu 2. Nguyờn tố nào chiếm khoảng 50 % khối lượng vỏ trỏi đất ?
A. Oxi B. Lưu huỳnh C. Selen D. Poloni
Cõu 3. Hợp chất nào sau đõy kộm bền nhất ?
A. H2O B. H2S C. H2Se D. H2Te
Cõu 4. Hợp chất với hiđro của 1 nguyờn tố trong nhúm oxi cú hiđro chiếm
5,88 % khối lượng, nguyờn tố đú là :
A. O B. S C. Se D. Te
Cõu 5. Gọi X là kớ hiệu chung của S, Se, Te, cụng thức oxit cao nhất của chỳng cú dạng :
A. XO3 B. XO2 C. XO D. X2O3
Cõu 6. Khi thể hiện tớnh oxi húa, cỏc nguyờn tố trong nhúm cú thể tạo nờn
những hợp chất trong đú chỳng cú số oxh là :
A. -1 B. -2 C. +4 D. +6
Cõu 7. Chất nào sau đõy là chất bỏn dẫn, màu nõu đỏ ?
A. Oxi B. Lưu huỳnh C. Selen D. Telu
Cõu 8. Nhận xột nào sau đõy khụng đỳng ?
A. Trừ Po, cỏc nguyờn tố trong nhúm là những phi kim mạnh
B. Tớnh oxh của cỏc nguyờn tố trong nhúm oxi mạnh hơn cỏc halogen cựng chu kỳ
D. Tớnh oxh giảm dần từ oxi đến telu
Cõu 9. Đốt chỏy hoàn toàn một lượng kim loại M ( húa trị 1 ) cần 2,24 lit O2( đktc ) thu được 18,8 g oxit. Kim loại M là :
A. Na B. Ag C. Li D. K
Cõu 10. Cấu hỡnh nào sau đõy đỳng với cỏc nguyờn tố trong nhúm oxi ở trạng
thỏi kớch thớch ?
A. [ Ne ] 3s2 3p4 B. [ Ne] 3s2 3p3 3d1 C. [ Ne] 3s1 3p33d3 D. [ Ar ] 3d14s2
* Đỏp ỏn bài kiểm tra lần 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B D A B A C D C A
* Đỏp ỏn bài kiểm tra lần 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C A D B A B C B D B
G. Bài tập ỏp dụng
Bài 3.1; 3.4 tiểu mụđun 15
TIỂU MễĐUN 10 : OXI A. Mục tiờu
1. Về kiến thức
Hs biết : - Cấu tạo phõn tử oxi
- Tớnh chất vật lý, ứng dụng và phương phỏp điều chế oxi
Hs hiểu : - Tớnh chất húa học cơ bản của oxi là tớnh oxh mạnh
- Nguyờn tắc điều chế oxi trong phũng thớ nghiệm là phõn hủy hợp chất giàu oxi và khụng bền
Hs vận dụng : viết cacỏ PTPƯ chứng minh tớnh chất oxh mạnh của oxi và một số phản ứng điều chế oxi trong phũng thớ nghiệm
- Dự đoỏn tớnh chất, kết quả, kết luận được về tớnh chất hoỏ học của oxi. - Quan sỏt thớ nghiệm, hỡnh ảnh…rỳt ra được nhận xột về tớnh chất, điều chế.. - Viết phương trỡnh hoỏ học minh hoạ tớnh chất và điều chế.
- Giải được một số bài tập tổng hợp cú nội dung liờn quan.
B. Tài liệu tham khảo
1. Húa học 10 nõng cao – NXB Giỏo dục – 2007
2. Giải toỏn húa học 10 – Lờ Văn Hồng – NXB Giỏo dục
3. Cỏc dạng toỏn và phương phỏp giải húa học 10 – Lờ Thanh Xuõn – NXB Giỏo dục
C. Hƣớng dẫn học sinh tự học
Học sinh đọc tài liệu ở cỏc trang đó hướng dẫn và trả lời cỏc cõu hỏi sau:
1. Viết cấu hỡnh electron từ đú viết cụng thức cấu tạo phõn tử oxi ? 2. Cho biết trạng thỏi, màu sắc, mựi vị, khả năng tan của O2 ?
3. Tớnh chất húa học của oxi là gỡ ? tại sao ? Tớnh chất húa học đú thể hiện trong những phản ứng nào? Viết PTPƯ minh họa.
4. Oxi cú vai trũ như thế nào trong cuộc sống của con người và động vật ? Nờu ứng dụng của oxi trong cụng nghiệp?
5. Nguyờn tắc điều chế O2 trong phũng thớ nghiệm là gỡ ? Viết PTPƯ minh họa
6. Cho biết cỏch điều chế oxi trong cụng nghiệp ? 7. Trong tự nhiờn, oxi được sinh ra do quỏ trỡnh nào ?
D. Bài tập tự kiểm tra kiến thức của học sinh ( Bài kiểm tra lần 1)
Cõu 1. Phản ứng nào khụng dựng để điều chế O2 trong phũng thớ nghiệm ? A. 2KClO3 t ,MnO0 2 2KCl + 3O2
B. 2KMnO4 t0 K2MnO4 + MnO2 + 3O2 C. 2H2O2 t ,MnO0 22 H2O + O2