- Flo cú độ õm điện lớn nhất nờn chỉ cú số oxh -1. Cỏc halogen khỏc ngoài số oxh -1, cũn cú cỏc số oxh +1, +3, +5, +7.
Tớnh oxh mạnh, khả năng oxh giảm dần từ F đến I
F. Bài tập tự kiểm tra đỏnh giỏ sau khi đó nghiờn cứu thụng tin phản hồi
( Bài kiểm tra lần 2 )
Cõu 1. Trong số cỏc nhận xột sau:
1. Trong phản ứng húa học, halogen luụn là chất oxh
2. Thành phần và tớnh chất cỏc hợp chất halogen tương tự nhau 3. Ở trạng thỏi cơ bản, cỏc halogen đều cú 1 electron độc thõn
4. Do hoạt động húa học mạnh nờn trong tự nhiờn cỏc halogen tồn tại ở dạng hợp chất.
Cỏc nhận xột đỳng là:
A. 1, 2, 3 B. 1,3, 4 C. 2, 3, 4 D. 1, 2, 3, 4
Cõu 2. Halogen nào sau đõy cú nhiệt độ sụi cao nhất ?
A. Flo B. Clo C. Brom D. Iot
Cõu 3. Cụng thức hợp chất khớ của halogen với hiđro là:
A. HX B. H7X C. H2X D. H3X
Cõu 4. Phỏt biểu nào sau đõy khụng đỳng ?
A. Bỏn kớnh nguyờn tử của cỏc halogen giảm từ F đến I B. Phõn tử halogen tương đối dễ tỏch thành 2 nguyờn tử C. Cỏc halogen đều cú số oxh là -1, +1, +3, +5, +7 D. Flo là phi kim cú tớnh oxh mạnh nhất
Cõu 5. Cho 2,24 lit ( đktc ) hỗn hợp 2 halogen thuộc 2 chu kỳ kế tiếp tỏc
dụng hết với Mg dư thu được 10,3 g muối. Hai halogen đú là :
A. F2, Cl2 B. Cl2, Br2 C. Br2, I2 D. F2, Br2
Cõu 6. Tớnh oxh của cỏc halogen tăng dần theo thứ tự :
A. Cl2 < F2 < Br2 < I2 B. F2 < Cl2 < Br2 < I2 C. I2 < Br2 < Cl2 < F2 D. Br2 < I2 < F2 < Cl2
Cõu 7. Đặc điểm nào dưới đõy khụng phải là đặc điểm chung của cỏc
B. Nguyờn tử đều cú khả năng nhận thờm 1 electron C. Chỉ cú số oxi húa – 1 trong cỏc hợp chất
D. Cỏc hợp chất với hydro đều là hợp chất cộng húa trị
Cõu 8. Cho Na tỏc dụng vừa đủ với 1 halogen thu được 11,7 g Natri halogenua. Cũng lượng halogen đú tỏc dụng vừa đủ với Al tạo ra 8,9 g nhụm halogennua. Halogen đú là:
A. Flo B. Clo C. Brom D. Iot
Cõu 9. Cỏc nguyờn tố clo, brom, iot khi ở trạng thỏi kớch thớch cú thể cú số e
độc thõn là:
A. 1, 3, 5 B. 1, 2, 3, 4 C. 3, 5, 7 D. 1, 3
Cõu 10. Lọ đựng chất nào sau đõy cú màu vàng lục ?
A. Khớ F2 B. Hơi Br2 C. Hơi I2 D. Khớ Clo (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Đỏp ỏn bài kiểm tra lần 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A A D B C A B C B
* Đỏp ỏn bài kiểm tra lần 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D A C A C C B C D
G. Bài tập ỏp dụng
Bài 3.1 ; 3.2 ; 3.3 tiểu mụđun 8
TIỂU MễĐUN 2: CLO A. Mục tiờu
1. Về kiến thức
HS biết: - Tớnh chất vật lớ, trạng thỏi tự nhiờn, ứng dụng clo, phương phỏp điều chế clo trong phũng thớ nghiệm và trong cụng nghiệp.
HS hiểu: - Clo là phi kim rất hoạt động.Tớnh chất hoỏ học cơ bản của clo là tớnh oxi hoỏ mạnh (tỏc dụng với : kim loại, phi kim, một số hợp chất cú tớnh khử); Clo cú tớnh oxh mạnh do độ õm điện lớn
- Trong một số phản ứng Cl cũn thể hiện tớnh khử.
2. Về kĩ năng
- Dự đoỏn, kiểm tra và kết luận được về tớnh chất hoỏ học cơ bản của clo. - Quan sỏt cỏc thớ nghiệm hoặc hỡnh ảnh thớ nghiệm rỳt ra nhận xột về tớnh chất, điều chế clo.
- Viết cỏc PTHH minh hoạ tớnh chất hoỏ học và điều chế clo. - Giải được bài tập cú nội dung liờn quan.
B. Tài liệu tham khảo
1. Húa học 10 nõng cao – NXB Giỏo dục – 2007
2. Giải toỏn húa học 10 – Lờ Văn Hồng – NXB Giỏo dục
3. Cỏc dạng toỏn và phương phỏp giải húa học 10 – Lờ Thanh Xuõn – NXB Giỏo dục
C. Hƣớng dẫn học sinh tự học
Học sinh đọc tài liệu ở cỏc trang đó hướng dẫn và trả lời cỏc cõu hỏi sau:
1. Cho biết trạng thỏi, màu sắc, mựi vị, khả năng tan, của Cl2 ? 2. Nếu hớt phải khớ Cl2 sẽ cú tỏc hại gỡ ?
3. Tớnh chất húa học cơ bản của Cl2 là gỡ ? Tại sao Cl2 lại cú tớnh chất húa học đú ? đú ?
4. Tớnh oxh của Cl2 được thể hiện khi tỏc dụng với những loại chất nào? Viết PTPƯ minh họa.
5. Ngoài tớnh oxh, Cl2 cũn thể hiện tớnh chất húa học gỡ ? Giải thớch và viết PTPƯ minh họa.
6. Ứng dụng cơ bản của Cl2 là gỡ ?