III. TỰ ĐÁNH GIÁ:
Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học
1. Khuôn viên, cổng trường, hàng rào bảo vệ, sân chơi, bãi tập theo quyđịnh của Điều lệ trường tiểu học. định của Điều lệ trường tiểu học.
a) Diện tích khuôn viên và các yêu cầu về xanh, sạch, đẹp, thoáng mát theo quy định;
b) Cổng, biển tên trường, tường rào bao quanh theo quy định; c) Sân chơi, bãi tập theo quy định.
-Tổng diện tích trường là ... m2, diện tích hẹp chưa đáp ứng được yêu cầu theo quy định [H3.01.01 – Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất]; trường trồng cây xanh và được bố trí hợp lí; khuôn viên trường luôn được dọn dẹp sạch, đẹp, thoáng mát theo quy định [H3.01.02 – Kế hoạch xanh – sạch đẹp]
-Cổng, biển tên trường đúng quy định [H3.01.04 – quan sát thực tế], rào bao quanh nhưng chưa đúng quy định [H3.01.05 – quan sát thực tế].
-Trường có sân chơi nhưng chưa đáp ứng đủ diện tích và không có bãi tập theo quy định [H3.01.05 - quan sát thực tế].
1.2) Điểm mạnh:
-Trường trồng cây xanh và được bố trí hợp lí; khuôn viên trường luôn được dọn dẹp sạch, đẹp, thoáng mát.
-Cổng, biển tên trường đúng quy định.
1.3) Điểm yếu:
-Diện tích đất hẹp (6m2/1HS)
-Rào chưa hoàn chỉnh và chưa đảm bảo độ cao theo quy định, một số đoạn chưa có rào.
-Trường không có bãi tập riêng.
1.4) Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Kiến nghị với địa phương và ngành đầu tư cơ sỏ vật chất cho trường đảm bảo các yêu cầu theo quy định
1.5) Tự đánh giá:
Chuẩn III, Tiêu chí 1:
Các chỉ số của tiêu chí
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c
Đạt Đạt Đạt
Không đạt x Không đạt x Không đạt x
Tự đánh giá tiêu chí
Đạt
Không đạt x 2. Phòng học, bảng, bàn ghế cho giáo viên, học sinh.
a) Số lượng, quy cách, chất lượng và thiết bị của phòng học đảm bảo quy định của Điều lệ trường tiểu học;
b) Kích thước, vật liệu, kết cấu, kiểu dáng, màu sắc của bàn ghế học sinh đảm bảo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Y tế;
c) Kích thước, màu sắc, cách treo của bảng trong lớp học đảm bảo quy định về vệ sinh trường học của Bộ Y tế.
2.1)Mô tả hiện trạng:
-Trường có 13 phòng học đảm bảo đúng quy cách (6mx8m), đủ ánh sáng, thoáng mát, an toàn cho giáo viên và học sinh theo quy định về vệ sinh trường học, còn thiếu ánh sáng tự nhiên và xuống cấp nặng không đảm bảo an toàn cho học sinh và giáo viên, mỗi phòng học được trang trí đầy đủ theo quy định của Điều lệ trường Tiểu học. [H1.03.09- quan sát thực tế]
-Toàn trường có 180 bộ bàn ghế học sinh loại 2 chỗ ngồi. Tất cả các bàn ghế được làm bằng gỗ. Về kích thước, kiểu dáng chưa đảm bảo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Y tế [H1.03.09- Sổ quản lí tài sản];
-Tất cả 11 phòng học đều có trang bị bảng lớp. Kích thước của mỗi bảng là 120cm x 320cm, bảng màu xanh, chống loa, bảng được treo cao cách nền phòng học là 1m đảm bảo học sinh cả lớp quan sát tốt [H1.03.09- Sổ quản lí tài sản]; (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2.2) Điểm mạnh:
-Có đủ phòng học đều tổ chức dạy học 5 buổi/ tuần. -Đủ bàn ghế cho học sinh ngồi học.
-Bảng lớp đúng quy cách và đặt đúng ví trí.
2.3) Điểm yếu:
- phòng học xuống cấp và không đúng quy cách. -Bàn ghế học sinh không đúng quy cách.
2.4) Kế hoạch cải tiến chất lượng:
-Tham mưu với Phòng GD&ĐT đầu tư kinh phí xây dựng thay thế các phòng học chưa đúng quy cách.
-Hằng năm có kế hoạch thay dần các bàn ghế học sinh chưa đúng quy cách.
2.5) Tự đánh giá:
Chuẩn III, Tiêu chí 2:
Các chỉ số của tiêu chí
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c
Đạt Đạt Đạt x
Không đạt x Không đạt x Không đạt
Tự đánh giá tiêu chí
Đạt
Không đạt x