V (1929 - 1934) trờng Mĩ thuật Đông Dơng. Ông vừa sáng tác hội họa vừa đam mê tìm hiểu lịch sử mĩ thuật dân tộc.
- Ông tham gia họat động cách mạng rất sớm, là một trong những họa sĩ đầu tiên vẽ chân dung Bác Hồ tại Bắc Bộ Phủ (1946).
- Kháng chiến toàn quốc bùng nổ, họa sĩ đã cùng đoàn quân Nam tiến vào Nam Trung Bộ- Họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung còn có nhiều tác phẩm sơn dầu nổi tiếng nh: Cây chuối (1936);
- Ông còn là nhà nghiên cứu mĩ thuật uyên bác, có đóng góp lớn trong việc xây dựng Viện bảo tàng Mĩ thuật
HĐ: 2 Xem tranh du kích tập bắn
- GV cho hs xem tranh và thảo luận theo nhóm 4 về những nội dung sau:
? Nêu hình ảnh chính,phụ của bức tranh là gì? ?Cách sắp xếp các nhân vật,t thế động tác
- Tranh minh hoạ
?Màu sắc của bức tranh nh thế nào? ? Tranh vẽ bằng chất liệu gì? (Sơn dầu). ? Em có thích bức tranh này không?
+Gvkl: Đây là một trong những tác phẩm tiêu biểu về đề tài Chiến tranh cách mạng.
HĐ 3: Nhận xét đánh giá:
- Giáo viên nhận xét từng tiết học.
- Giáo viên khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài
* Dặn dò: - Su tầm thêm tranh của hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung..
- Hs xem tranh và thảo luận theo nhóm 4 về những nội dung sau:
- Quan sát màu sắc trong thiên nhiên, chuẩn bị cho bài học sau.
Buổi chiều
mĩ thuật
Vẽ Tranh : đề tài phong cảnh quê quê
hơng
I- Mục tiêu:
- Học sinh ôn lại tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng,và vẽ đợc bức tranh theo ý thích
-Học sinh yêu mến quê hơng.
II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
1-
Đồ dùng dạy học:
+ Gv: Tranh vẽ phong cảnh - Bài vẽ của học sinh.
+ Hs: Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ,Bút chì, màu vẽ tranh, ảnh phong cảnh,
2- Ph ơng pháp
- Trực quan,vấn đáp thực hành (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:*Khởi động Kiểm tra sĩ số lớp. *Khởi động Kiểm tra sĩ số lớp.
* Giới thiệu bài: Mỗi chúng ta ai cũng có một quê hơng, quê hơng của chúng ta đều có cảnh đẹp khác nhau nh: Phong cảnh miền núi, trung du đồng bằng, miền biển, thành thị, nông thôn .. cảnh hoàng hôn, cảnh bình minh, cảnh mùa xuân, mùa hè. Mỗi cảnh đều có các hình cảnh và vẻ đẹp riêng.muốn vẽ đợc tranh phong cảnh đẹp, ngời vẽ cần hiểu biết và có cảm xúc trớc vẻ đẹp của thiên nhiên.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ 1: H ớng dẫn tìm, chọn nội dung đề tài:
- Gv cho hs quan sát tranh, ảnh trả lời câu hỏi ? Trong tranh vẽ những hình ảnh gì?vẽ cảnh ở đâu?
?Nêu hình ảnh nào là chính phụ trong tranh? ?Màu sắc trong tranh?
? Xung quanh nơi em ở có cảnh đẹp nào không?
? Em đã đợc đi tham quan nghỉ hè ở đâu? Phong cảnh đó nh thế nào?
? Ngoài khu vực em ở và nơi đã tham quan, em đã thấy cảnh đẹp ở đâu nữa?
? Em tả lại một cảnh mà em thích. ? Em sẽ chọn phong cảnh nào để vẽ?