IV. Rút kinh nghiệm Bổ sung.
Ngày soạn 24/3/ 2014 Ngày dạy: // 2014 Bài 53 : PHÓNG XẠ
Chương trình nâng cao . Tiết ppct 88- 89 . Lớp dạy: 12A7 năm học 2013-2014
Ngày soạn 24/3/ 2014. Ngày dạy : / / 2014Bài 53 : PHÓNG XẠ Bài 53 : PHÓNG XẠ
I.MỤC TIÊU:
- Hiểu được sự phóng xạ, bản chất các loại tia phóng xạ và phân biệt được các loại phân rã phóng xạ. - Phát biểu được định luật phóng xạ và viết được hệ thức của định luật này.
- Nêu được độ phóng xạ là gì và viết được công thức độ phóng xạ.
- Thấy được phóng xạ có ảnh hưởng rất nhiều đến môi trường sinh thái, sản phẩm phóng xạ làm ô nhiễm môi trường, gây thiệt hại đến sự sống của muôn loài.
II.CHUẨN BỊ:
-GV: Tìm hiểu về một số chất phóng xạ để minh họa cho bài học. -HS: Ôn tập kiến thức về lực điện trường, lực Lorentz, hàm số mũ. III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: (5’) Kiểm tra
GV dùng câu hỏi trắc nghiệm 1, 2, 3, 4 và bài tập 5 của SGK để kiểm tra và nêu câu hỏi về năng lượng liên kết của hạt nhân nguyên tử.
Tiết 1. HIỆN TƯỢNG PHÓNG XẠ - CÁC TIA PHÓNG XẠ. Hoạt động 2. (10’) Tìm hiểu HIỆN TƯỢNG PHÓNG XẠ
GV trình bày sao cho HS hiểu được hiện tượng phóng xạ và nguyên nhân của hiện tượng, hiểu được bản chất của quá trình phóng xạ.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
-Nêu vài VD về sự phân rã của hạt nhân, sự biến đổi trở thành hạt khác. Nêu câu hỏi gợi ý: