III. Bài toỏn (5 điểm)
1. Bài tập 8 (SGK/111) (7 phút) AB a
hình trong trờng hợp này và lu ý cách tính toán cho học sinh
Ta có : V =V1 - V2 = πa2h - πb2h ⇒ V = π ( a2 - b2)h
Hình 78
4. Củng cố (7 phút)
- GV khắc sâu công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích hình trụ.
*) Hớng dẫn bài tập 4 (sgk - 110 ) - GV yêu cầu học sinh đọc đề bài sau đó nêu cách giải bài toán .
- áp dụng công thức nào để tính chiều cao của hình trụ . Hãy viết công thức tính Sxq sau đó suy ra công thức tính h và làm bài .
- Học sinh làm lên bảng
*) Bài tập 4 ( sgk - 110 ) Giải:
áp dụng công thức tính diện tích xung quanh của hình trụ ta có: Sxq = 2πrh ⇒ h = S 2πr ⇒ h = 352 352 8,01 ( cm) 2.3,14.7= 43,96= Chọn (E) 5. Hớng dẫn về nhà (1 phút)
- Nắm vững các công thức tính diện tích xung quanh, thể tích, diện tích toàn phần của hình trụ và một số công thức suy ra từ các công thức đó.
- Làm bài 1; 2; 3; 5; 6; (SGK /110+ 111)
Tuần 33 Ngày soạn 6/4/2014
Tiết 59 Ngày dạy
LUYỆN TẬPI. Mục tiêu I. Mục tiêu
Học xong tiết này HS cần phải đạt đợc : Kiến thức
- Thông qua bài tập giúp học sinh hiểu rõ hơn các khái niệm về hình trụ.
- Củng cố vững chắc các công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích của hình trụ cùng các công thức suy diễn của nó.
Kĩ năng
- HS đợc rèn luyện kỹ năng phân tích đề bài, áp dụng các công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích của hình trụ cùng các công thức suy diễn của nó. Thái độ
- Cung cấp cho học sinh một số kiến thức thực tế về hình trụ.
II. Chuẩn bị của thầy và trò
- GV: Bảng phụ, máy tính - HS: Máy tính
III. Tiến trình bài dạy
1. Tổ chức (1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ (3 phút) 2. Kiểm tra bài cũ (3 phút)
- HS1: Viết các công thức tính tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích của hình trụ và giải thích các kí hiệu trong công thức ?
- HS2: Kiểm tra việc làm bài tập ở nhà của học sinh.
3. Bài mới (31 phút)
Hoạt động của GV và HS Nội dung
- GV yêu cầu HS đọc đề bài sau đó tìm đáp án đúng và khoanh vào chữ cái đầu câu .
- GV treo bảng phụ gọi HS lên bảng
1. Bài tập 8 (SGK/111) (7 phút)A Ba a 2a
khoanh vào đáp án đúng .
- GV yêu cầu HS giải thích kết quả bằng tính toán .
- Khi quay hình chữ nhật ABCD quanh AB ta đợc hình trụ có bán kính đáy là bao nhiêu ? chiều cao là bao nhiêu ? => V1 = ?
- Tơng tự tính đợc V2 = ? - So sánh hai thể tích này ?
- GV nhận xét chữa bài và chốt lại cách tính thể tích hình trụ .
- Khi quay hình chữ nhật ABCD quanh AB ta đợc hình trụ có thể tích là:
V1 = πa2 . 2a = 2πa3
- Khi quay hình chữ nhật ABCD quanh BC ta đợc hình trụ có thể tích là:
V2 = π (2a)2.a = 4πa3 Vậy V2 = 2V1 → đáp án đúng là ( C ) - Nêu công thức tính diện tích xung
quanh và thể tích của hình trụ ?
- Theo em ở bài toán trên để tính diện tích xung quanh và thể tích hình trụ tr- ớc hết ta phải đi tìm yếu tố gì ? dựa vào điều kiện nào của bài ?
- HS nêu GV gợi ý : tính bán kính đáy dựa theo chu vi đáy .
- GV cho HS làm bài sau đó gọi 1 HS đại diện lên bảng làm bài
2. Bài tập 10 (SGK/112) ( 8 phút)a) áp dụng công thức C=2πR