D. Cụng cô –daịn dò:
d. Luyeơn taơp:
- 2 caịp HS leđn bạng trình bày.
- Nhaơn xét bán trao đoơi theo tieđu chí đã neđu.
- Laĩng nghe
- Đađy là chuyeơn rùa và thỏ. Cađu chuyeơn keơ veă cuoơc thi cháy giữa rùa và thỏ. Kêt quạ rùa đã veă đích trước thỏ trong sự chứng kiên cụa nhieău muođng thú.
- Laĩng nghe.
- 2 HS tiêp nôi nhau đĩc truyeơn.
- HS đĩc thaăm theo dùng bút chì đánh dâu đốn mở bài cụa truyeơn và SGK. + Mở bài: Trời mùa thu mát mẹ. Tređn
bờ sođng. Moơt con rùa đang cô sức taơp cháy.
-1 HS đĩc thành tiêng và yeđu caău noơi dung, 2 HS ngoăi cùng bàn trao đoơi đeơ trạ lời cađu hỏi.
- Cách mở bài cụa BT3 khođng keơ ngay vào sự vieơc rùa đang taơp cháy mà nói ngay rùa đang thaĩng thỏ khi nó vôn là con vaơt chaơm cháp hơn thỏ rât nhieău. - Laĩng nghe.
+Mở bài trực tiêp: keơ ngay vào sự vieơc mở đaău cađu chuyeơn.
+Mở bài gián tiêp: nói chuyeơn khác đeơ dăn vào cađu chuyeơn định keơ.
- 2 HS đĩc thành tiêng, cạ lớp đĩc theo đeơ thuoơc ngay tái lớp.
* Bài 1: Hốt đoơng nhóm đođi
- Gĩi HS đĩc yeđu caău và noơi dung. HS cạ lớp theo dõi, trao đoơi vàv trạ lời cađu hỏi; Đó là những cách mở bài nào? Vì sao em biêt?
- Gĩi HS phát bieơu.
- Nhaơn xét chung, kêt luaơn veă lời giại đúng. + Cách a/. là mở bài trực tiêp (keơ ngay vào sự vieơc mở đaău cađu chuyeơn).
+ Cách b/ là mở bài gián tiêp (nói chuyeơn khác đeơ dăn vào cađu chuyeơn định keơ)
- Gĩi 2 HS đĩc lái 2 cách mở bài. * Bài 2: Hốt đoơng nhóm bàn.
- Gĩi HS đĩc yeđu càu chuyeơn hai bàn tay. HS cạ lớp trao đoơi và trạ lời cađu hỏi: cađu chuyeơn Hai bàn tay mở bài theo cách nào?
- Gĩi HS trạ lời, nhaơn xét, boơ sung cho hoàn chưnh.
- Nhaơn xét chung, kêt luaơn cađu trại lời đúng : Truyeơn Hai bàn tay mở bài theo kieơu mở bài trực tiêp - keơ nhay sự vieơc ở đaău cađu truyeơn. Bác Hoă hoăi ở Sài Gòn có moơt người bán teđn là Leđ.
* Bài 3: Hốt đoơng nhóm 4
- Gĩi HS đĩc yeđu caău.
- Hỏi: Có theơ mở bài gián tiêp cho truyeơn baỉng lời cụa những ai?
- Yeđu caău HS tự làm bài. Sau đó đĩc cho nhóm nghe.
- Gĩi HS trình bày.GV sửa loêi dùng từ, loêi ngữ pháp cho từng HS nêu có.
- Nhaơn xét, cho đieơm những bài viêt hay.
D. Cụng cô - daịn dò:
- Hỏi: Có những cách mở bài nào trong bài vaín keơ chuyeơn?
- Nhaơn xét tiêt hĩc.
- Veă nhà viêt lái cách mở bài gián tiêp cho truyeơn Hai bàn tay.
- 4 HS nôi tiêp nhau đĩc từng cách mở bài. 2 HS ngoăi cùng bàn trao đoơi, trạ lời cađu hỏi.
- HS laăn lượt neđu. -Laĩng nghe.
-1 HS đĩc cách a/, 1 HS đĩc cách b/. - 1 HS đĩc thành tiêng. Cạ lớp theo dõi, trao đoơi và trạ lời cađu hỏi.
- HS neđu, HS khác nhaơn xét. - Laĩng nghe.
-1 HS đĩc yeđu caău trong SGK.
- Có theơ mở bài gián tiêp cho trueơn baỉng lới cụa người keơ chuyeơn hoaịc là cụa Bác Leđ .
- HS làm bài, đĩc cho nhau nghe phaăn bài làm cụa mình. Các HS trong nhóm cùng laĩng nghe, nhaơn xét, sửa cho nhau. - 5 HS đĩc mở bài cụa mình.
- HS neđu.
- Laĩng nghe, ghi nhớ veă nhà thực hieơn.
TUAĂN 12
Tiêt 23 KÊT BAØI TRONG BAØI VAÍN KEƠ CHUYEƠN I. MÚC TIEĐU:
- Biêt viêt đốn kêt bài trong bài vaín keơ chuyeơn theo hướng mở roơng và khođng mở roơng. - Kêt bài moơt cách tự nhieđn, lời vaín sinh đoơng, dùng từ hay.
II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
- Bạng phú viêt sẵn kêt bài Ođng tráng thạ dieău theo hướng mở roơng và khođng mở roơng.
III. CÁC HỐT ĐOƠNG TREĐN LỚP:
Hốt đoơng dáy Hốt đoơng hĩc
A. OƠn định :
- Yeđu caău HS giữ traơt tự đeơ chuaơn bị hĩc bài.
B. Kieơm tra bài cũ :
- Gĩi HS đĩc mở bài gián tiêp Hai bàn tay.
- Gĩi 2 HS đĩc mở bài gián tiêp truyeơn Bàn chađn kì dieơu (đã chuaơn bị tiêt trước)
- Nhaơn xét veă cađu vaín, cách dùng từ cụa HS và cho đieơm.
C. Bài mới:1. Giới thieơu bài: 1. Giới thieơu bài:
- Hỏi: + Có những cách mở bài nào?
- Khi mở bài hay, cađu chuyeơn sẽ lođi cuôn người nghe, người đĩc, kêt bài hay, hâp dăn sẽ đeơ lái trong lòng người đĩc ân tưự«ng khó queđn veă cađu chuyeơn. Trong tiêt taơp làm vaín hođm nay, cođ hướng dăn các em cách viêt đốn kêt bài theo các hướng khác nhau.