D. Cụng cô –daịn dò:
b.Hướng dăn trao đoơi: * Phađn tích đeă bài:
* Phađn tích đeă bài:
- Kieơm tra HS vieơc chuaơn bị truyeơn ở nhà. - Gĩi HS đĩc đeă bài.
Hỏi: + Cuoơc trao đoơi dieên ra giữa ai với ai?
+ Trao đoơi veă noơi dung gì? + Khi trao đoơi caăn chú ý đieău gì?
- Giạng và dùng phân màu gách chađn dưới các từ : em với người thađn cùng đĩc moơt truyeơn, khađm phúc, đóng vai,…
+ Đađy là cuoơc trao đoơi giữa em với gia đình : bô
- Cạ lớp laĩng nghe thực hieơn. - 4 HS leđn bạng thực hieơn yeđu caău. - Nhaơn xét theo các tieđu chí đã neđu ở tuaăn 9.
- Laĩùng nghe.
- Toơû trưởng toơ báo cáo vieơc chuaơn bị bài cụa các thành vieđn trong toơ.
- 2 HS đĩc thành tiêng.
+ Cuoơc trao đoơi dieên ra giữa em với người thađn trong gia đình: bô , mé ođng bà, anh , chị, em..
+ Trao đoơi veă moơt người có ý chí vươn leđn.
+ Khi trao đoơi caăn chú ý noơi dung truyeơn. Truyeơn đó phại cạ 2 người cùng biêt và khi trao đoơi phại theơ hieơn thái đoơ khađm phúc nhađn vaơt trong truyeơn.
mé, anh chị, ođng bà. Đo đó, khi đóng vai thực hieơn trao đoơi tređn lớp hĩc thì moơt bán sẽ đóng vai ođng, bà, bô, mé, hay anh, chị cụa bán kia.
+ Em và người thađn phại cùng biêt noơi dung truyeơn veă người có ý chí, nghị lực vươn leđn, thì mới tiên hành trao đoơi được với nhau. Nêu moơt mình em biêt thì người thađn chư nghe em keơ chuyeơn roăi mới có theơ trao đoơi cùng em.
+ Khi trao đoơi caăn phại theơ hieơn thái đoơc khađm phúc nhađn vaơt trong truyeơn.
* Hướng dăn tiên hành trao đoơi:
- Gĩi 1 HS đĩc gợi ý.
- Gĩi HS đĩc teđn các truyeơn đã chuaơn bị.
- Treo bạng phú teđn nhađn vaơt có nghị lực ý chí vươn leđn.
+ Nhađn vaơt cụa các bài trong SGK: Nguyeên Hieăn, , Cao Bá Quát, Bách Thái Bưởi, Nguyeên Ngĩc Kí, …
+Nhađn vaơt trong truyeơn đĩc lớp 4:Niu-tơn(caơu bé Niu-tơ), Ben (cha đẹ cụa đieơn thối) …
- Gĩi HS nói teđn nhađn vaơt mình chĩn. - Gĩi HS đĩc gợi ý 2.
- Gĩi HS khá giỏi làm mău veă nhađn vaơt và noơi dung trao đoơi.
* Ví dú : Veă Nguyeên Ngĩc Kí.
+ Hoàn cạnh sông cụa nhađn vaơt (những khó khaín khác thường).
+ Nghị lực vượt khó.
+ Sự thành đát.
*Ví dú: Veă vua tàu thuỷ Nguyeên Thái Bưởi. + Hoàn cạnh sông cụa nhađn vaơt (những khó khaín khác thường).
+ Nghị lực vượt khó.
+ Sự thành đát. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-1 HS đĩc thành tiêng.
- Keơ teđn truyeơn nhađn vaơt mình đã chĩn. - Đĩc thaăm trao đoơi đeơ chĩn bán, chĩn đeă tài trao đoơi.
- Moơt vài HS phát bieơu. -1 HS đĩc thành tiêng.
- OĐng bị taơt bị lieơt hai cách tay từ nhỏ nhưng rât ham hĩc. Cođ giáo ngái ođng khođng theo được neđn khođng dám nhaơn. - OĐng cô gaĩng taơp viêt baỉng chađn. Có khi chađn co quaĩp, cứng đờ, khođng đứng daơy noơi nhưng văn kieđn trì, luyeơn viêt khođng quạn meơt nhĩc, khó khaín, ngày mưa, ngày naĩng.
- OĐng đã đuoơi kịp các bán và trở thành sinh vieđn cụa trường đái hĩc Toơng hợp và là Nhà Giáo ưu tú.
+Từ moơt caơu bé moă cođi cha phại theo mé quạy gánh hàng rong, ođng Bách Thái Bưởi đã trở thành vua tàu thuỷ.
+ OĐng Bách Thái Bưởi kinh doanh đụ ngheă. Có lúc mât traĩng tay văn khođng nạn chí.
+ OĐng Bưởi đã chiên thaĩng trong cuoơc cánh tranh với các chụ taơu người Hoa, người Pháp, thông lĩnh toàn boơ ngành tàu thuỷ. OĐng được gĩi là moơt baơc anh hùng kinh tê.
- Gĩi HS đĩc gợi ý 3.
- Gĩi 2 HS thực hieơn hỏi- đáp. + Người nói chuyeơn với em là ai? + Em xưng hođ như thê nào?
+ Em chụ đoơng nói chuyeơn với người thađn hay người thađn gợi chuyeơn.
c/. Thực hành trao đoơi:
- Trao đoơi trong nhóm.
- GV đi trao đoơi từng caịp HS gaịp khó khaín. - Trao đoơi trước lớp.
- Viêt nhanh các tieđu chí đánh giá leđn bạng. + Noơi dung trao đoơi đã đúng chưa? Có hâp dăn khođng?
+ Các vai trao đoơi đã đúng và rõ ràng chưa? + Thái đoơ ra sao/ các cử chư, đoơng tác, nét maịt ra sao?
- Gĩi HS nhaơn xét từng caịp trao đoơi. - Nhaơn xét chung và cho đieơm từng HS .
D. Cụng cô - daịn dò:
- Hỏi :+ Khi trao đoơi ý kiên với người thađn, em caăn chú ý đieău gì?
- Nhaơn xét tiêt hĩc.
- Daịn HS veă nhà viêt lái noơi dung trao đoơi vào vở bài taơp và chuaơn bị bài sau.
- 1 HS đĩc thành tiêng. + Là bô em/ là anh em/…
+ Em gĩi bô/ sưng con. Anh/ xưng em. + Bô chụ đoơng nói chuyeơn với em sau bữa cơm tôi vì bô rât khađm phúc nhađn vaơt trong truyeơn./ Em chụ đoơng nói chuyeơn với anh khi hai anh em đang trò chuyeơn trong phòng.
- 2 HS đã chĩn nhau cùng trao đoơi. Thông nhât ý kiên và cách trao đoơi. Từng HS nhaơn xét và boơ sung cho nhau. - Moơt vài caịp HS tiên hành trao đoơi. Các HS khác laĩng nghe.
- HS neđu.
- Laĩng nghe, ghi nhớ veă nhà thực hieơn.