II. Nội dung hoạt động:
1. Phơng tiện:
- Điều lệ đoàn: T liệu, báo chí, phơng án các chơng trình hoạt động của đoàn về nhiệm vụ, lý tởng của thanh niên.
- Câu hỏi toạ đàm, thảo luận.
- Điều 12, 13, 15, 31 công ớc về quyền trẻ em của liên hợp quốc.
2. Tổ chức :
- Yêu cầu mỗi học sinh tìm đọc điều lệ đoàn, su tầm, tìm hiểu các t liệu về đoàn thể tham gia hoạt động. Tìm đọc điều 12, 13, 15 công ớc liên hợp quốc về quyền trẻ em.
- Phân công điều khiển chơng trình.
D. Tiến hành hoạt động:
1. HĐ1: Sơ kết tuần: Ngời điều khiển.
- 3 tổ trởng báo cáo tình hình tuần.
- Lớp trởng nhận xét, bổ xung, thông báo kế hoạch tuần sau.
- GVCN nhận xét, bổ xung kế hoạch tuần sau.
- 3 tổ trởng. - Giang - GVCN
HĐ2: Khởi động: Hát tập thể bài “Tiến lên đoàn viên” - Bảo bắt nhịp
HĐ3: Toạ đàm, thảo luận.
- Nêu câu hỏi về vai trò, nhiệm vụ của đoàn viên...
(Vận dụng điều 12, 13, 15 công ớc về quyền trẻ em của liên hợp quốc). (Tài liệu T121).
(Câu hỏi phân công chuẩn bị tuần trờng)
- Sau khi thảo luận, ngời điều khiển chốt lại ý chính (chủ yếu về vai trò của Đoàn và lý tởng của thanh niên hiện nay).
- T.Huyền.
HĐ4: Văn nghệ. (Bài hát ca ngợi đoàn)
(Lần lợt giới thiệu các tiếp mục văn nghệ)
- Bảo bắt nhịp.
E. Kết thúc hoạt động:
- Nhận xét, đánh giá buổi hoạt động, rút kinh nghiệm.
- Nhắc nhở học sinh phấn đấu để xứng đáng là Đoàn viên thanh niên gơng mẫu.
- Chuẩn bị cho hoạt động sau:
+ Bản báo cáo tình hình hoạt động đoàn (địa phơng) + Bản báo cáo thành tích lớp.
+ Câu hỏi giao lu.
+ 1 số tiết mục văn nghệ.
________________________________
Họat động 2: Giao lu với đoàn viên u tú.
Ngày soạn: Ngày giảng:
A. Mục tiêu GD:
* Giúp học sinh:
- Hiểu công tác đoàn và các phong trào ở địa phơng, hiểu thành tích và các phẩm chất tốt đẹp của đoàn viên u tú.
- Cảm phục, tôn trọng và mến yêu đoàn viên u tú. - Học tập, rèn luyện theo gơng đoàn viên u tú.
B. Nội dung và hình thức hoạt động:1. Nội dung: 1. Nội dung:
- Tình hình hoạt động của đoàn ở địa phơng. - Các gơng tốt đoàn viên u tú.
- Tình hình và các thành tích của lớp. 2. Hình thức: - Giao lu - Văn nghệ. C. Chuẩn bị hoạt động: 1. Phơng tiện:
- Bản báo cáo thành tích của Đoàn (địa phơng). Thành tích của đội viên u tú. - Bản báo cáo thành tích của lớp.
- Câu hỏi giao lu.
- Một số tiết mục văn nghệ.
2. Tổ chức:
- Gơng đoàn viên u tú (chọn trong lớp)
- Thông báo nội dung, yêu cầu, kế hoạch của lớp, động viên học sinh tham gia tích cực.
- Câu hỏi giao lu.
- 1 số tiết mục văn nghệ.
- Phân công điều khiển chơng trình.
D. Tiến hành hoạt động: Ngời điều khiển
HĐ1: Sơ kết tuần.
- 3 tổ trởng báo cáo tình hình thực hiện trong tuần. - Lớp trởng nhận xét, bổ xung.
- GV CN nhận xét, thông báo KH tuần sau.
- 3 tổ trởng. - Giang - GV CN.
theo lời Bác”
HĐ3: Giao lu và văn nghệ xen kẽ.
- Báo cáo những nét chính tình hình của lứop. - Mời đoàn viên u tú tự giới thiệu.
- Đại diện đoàn viên u tú tóm tắt tình hình hoạt động đoàn và thành tích của đoàn viên u tú.
- Lớp trởng: Giang - Phợng, Lộc. - Phợng - Các HS dới lớp chuẩn bị câu hỏi giao lu và chỉ cho
Giang.
- Học sinh dới lớp. - Giang đọc câu hỏi, đoàn viên u tú trả lời và cùng trao
đổi với lớp.
- Xen kẽ văn nghệ với giao lu.
- Giang + Đoàn viên u tú. - Huyền điều khiển - Giang.
- GVCN.
E: Kết thúc hoạt động:
- GVCN nhận xét, đánh giá buổi hoạt động, rút kinh nghiệm.
- Chuẩn bị hoạt động sau: Tập hợp bài hát về đoàn viên (tên bài, tác giả) + Câu hỏi, câu đó trong cuộc thi (Nghe lời hát – nói tên bài, kể tên bài hát – tên tác giả, hát bài có từ (chọn)...
___________________________________
Hoạt động 3: Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập đoàn 26/3
Ngày soạn: Ngày giảng:
A. Mục tiêu GD:
* Giúp học sinh:
- Phát huy khả năng văn nghệ của lớp, khai thác, tìm hiểu thêm những bài hát về đoàn, biểu diễn dới hình thức.
- Khắc sâu ý nghĩa ngày thành lập đoàn 26/3.