- Học sinh thực hành trờn mỏy kết hợp sự hướng dẫn của giỏo viờn.
III. CHUẨN BỊ
Chuẩn bị: Giỏo viờn: Mỏy tớnh cú cài đặt Access 2003 và cỏc dụng cụ khỏc phục vụ cho
cụng tỏc giảng dạy. Học sinh chuẩn bị bài tập ở nhà từ trước.
IV.TIẾN TRèNH DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức: Điểm danh
2. Kiểm tra bài cũ: Nờu cỏch thiết kế mẫu hỏi trong Access và cỏc thụng số cần chỳ ý khi thiết kế mẫu hỏi
3. Nội dung:
Hoạt động 1: Thực hành thao tỏc tạo biểu mẫu.
Hoạt động của giáo viên-hs NộI DUNG ThựC HàNH
GV: Yờu cầu học sinh đọc bài 3 SGK trang 67. HS: Đọc SGK.
GV: Yờu cầu học sinh mở và kiểm tra CSDL
QuanLi_HS ở bài thực hành số 2, 3 nếu thiếu hay khụng cú thỡ hồn chỉnh.
HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của giỏo viờn. GV: Để thực hiện được cỏc yờu cầu thỡ phải làm NTN?
HS: Trả lời theo cỏc kiến thức đĩ học. Cỏc bước để tạo mẫu hỏi:
1. Mở CSDL QuanLi_HS và chọn Queries.
Nhỏy đỳp vào Create query in Design view
Chọn bảng HOCSINH và nhỏy vào Add. Xuất hiện
Bài 3
Sử dụng CSDL QuanLi_HS, tạo mẫu hỏi KI_LUC_DIEM thống kờ cỏc điểm cao nhất của cỏc bạn học sinh trong lớp về từng mụn (Toỏn, Lý, Hoỏ, Văn)
Nội dung:
Khi chọn tạo mẫu hỏi cú cỏc hỡnh ảnh sau: Tiết PPCT: 28 Ngày: 27/11/2008
bảng như hỡnh bờn (H1)
Khi đú nhập cỏc trường như H2. Sau đú chọn chế độ hiển thi trang dữ liệu sẽ cú dạng như hỡnh H3.
Đú là kết quả bài toỏn. H1: Bảng dữ liệu để tạo mẫu hỏi.
.
H2: Cỏch tạo mẫu hỏi Bai1.
H3: Kết quả sau khi tạo mẫu hỏi Bai1.
Hoạt động 2: Thực hành theo biểu mẫu cú sẵn.
Hoạt động của giáo viên-hs NộI DUNG ThựC HàNH
GV: Yờu cầu học sinh đọc và soạn thảo nội dung bài 2 SGK trang 67.
HS: Đọc và soạn thảo theo SGK.
GV: Giải thớch ý nghĩa của từng bước 1. HS: Nghe giảng và hiểu.
Bài 2 Thực hành theo bài 2 SGK.
V. Củng cố:
- Nhắc lại cỏch tạo mẫu hỏi. - í nghĩa của mẫu hỏi.