Khái niệm chỉ sự di chuyển địa vị cá nhân, nhóm xã hội từ địa vị này sang địa vị khác, từ tầng lớp này áng tầng lớp khác, từ giai cấp này sang giai cấp khác.

Một phần của tài liệu Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại khoa Khoa học Tự nhiên và Xã hội Đại học Thái Nguyên (Trang 108 - 109)

khác, từ tầng lớp này áng tầng lớp khác, từ giai cấp này sang giai cấp khác.

Câu 52: Ý nào dƣới đây không phải là nguyên nhân phân tầng xã hội ? A. Bất bình đẳng xã hội B. Sự phân công lao động xã hội

C. Di động xã hội D. A và C

100

nhân

A. chính thức B. không chính thức C. Cả A và B D. A và B đều sai Câu 54: Bộ Giáo dục là: Câu 54: Bộ Giáo dục là:

A. thiết chế chủ yếu, bao gồm các thiết chế phụ thuộc như thiết chế Giáo dục

B. thiết chế phụ thuộc, nằm trong thiết chế Chính trị C. thiết chế phụ thuộc, nằm trong thiết chế Giáo dục D. Cả ba phương án trên đều sai thiết chế Giáo dục D. Cả ba phương án trên đều sai

Câu 55: Nhiệm vụ chủ yếu của xã hội học là A. Phát hiện và chữa các căn bệnh xã hội

B. Nghiên cứu sự hoạt động của các thiết chế xã hội C. Phát hiện và giúp đỡ các nhóm xã hội dễ bị tổn thương C. Phát hiện và giúp đỡ các nhóm xã hội dễ bị tổn thương D. Nghiên cứu các phương pháp điều tra xã hội học Câu 56: Đối tƣợng nghiên cứu của xã hội học là

A. Con người với tư cách là cá nhân, nhóm B. Các thiết chế xã hội C. Phương pháp thống kê D. A và B C. Phương pháp thống kê D. A và B

Câu 57: Có những hệ thống phân tầng nào trong lịch sử? A. Hệ thống phân tầng đóng, hệ thống phân tầng mở

B. Hệ thống phân tầng hợp thức, hệ thống phân tầng không hợp thức C. Hệ thống phân tầng xã hội phong kiến C. Hệ thống phân tầng xã hội phong kiến

Một phần của tài liệu Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại khoa Khoa học Tự nhiên và Xã hội Đại học Thái Nguyên (Trang 108 - 109)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(126 trang)