- Đối với giảng viờn và đội ngũ giảng viờn
1.BÁO CÁO KẾT QUẢ GIÁM SÁT VỀ ĐỘI NGŨ NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ
QUẢN Lí GIÁO DỤC TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC, ĐÀO TẠO VÀ DẠY NGHỀ. SỐ 1430 BC/VH-GD -TTN, 2006. QUỐC HỘI KHểA XI.
2. Lờ Khỏnh Bằng. Tổ chức quỏ trỡnh dạy học đại học. Viện nghiờn cứu đại học và giỏo dục chuyờn nghiệp, 1993.
3. Đặng Quốc Bảo. Một số vấn đề về quản lý giỏo dục. Tài liệu giảng dạy
Trường Cỏn bộ quản lý Giỏo dục, 1997.
4. Bộ Giỏo dục và Đào tạo. Quản lý nhà nước về giỏo dục. Nhà xuất bản giỏo dục, 2003.
5. Chiến lược phỏt triển giỏo dục 2001- 2010, được Thủ tướng phờ duyệt
6. Chiến lược phỏt triển giỏo dục 2001 -2010. NXB Giỏo dục, 2002.
7. Chiến lược xõy dựng và phỏt triển đội ngũ giảng viờn. Đại học Lương
Thế Vinh, 2005.
8. Chỉ thị 40/CT. TW của Ban Bớ thư ký ngày 15/06/2004 “Về việc xõy
dựng, nõng cao chất lượng đội ngũ nhà giỏo và cỏn bộ quản lý giỏo dục”.
9. Dự ỏn đầu tư xõy dựng Trường Đại học dõn lập Lương Thế Vinh. Hội khuyến học tỉnh Nam Định, 2003.
10. Vũ Cao Đàm. Phương phỏp luận nghiờn cứu khoa học. Nhà xuất bản
giỏo dục, 1998.
11. Nguyễn Minh Đường. Phỏt triển nguồn nhõn lực. Tập bài giảng lớp cao
học Hà Nội, 2000.
12. Trần Khỏnh Đức. Quản lý và kiểm định chất lượng đào tạo nhõn lực.
Nhà xuất bản giỏo dục Hà Nội, 2004.
13. Phạm Minh Hạc. Giỏo dục Việt Nam trước ngưỡng cửa thế kỷ 21. Nhà
xuất bản chớnh trị gia Quốc gia. Hà Nội, 1999.
14. Vừ Thành Khụi. Tõm lý học lónh đạo, quản lý. Nhà xuất bản chớnh trị
gia Quốc gia. Hà Nội, 2005.
15. Phan Văn Kha. Cụng tỏc quản lý giỏo dục trong cỏc trường đại học và
chuyờn nghiệp trờn quan điểm tiếp cận hiện đại. Viện nghiờn cứu PTGD.
16. Trần Kiểm. Khoa học quản lý giỏo dục và một số vấn đề lý luận thực
tiễn. Nhà xuất bản giỏo dục, 2004.
17. Nguyễn Kỳ – Bựi Trọng Tuõn. Một số vấn đề của quản lý giỏo dục. Tài
19. Lưu Xuõn Mới. Phỏt triển nguồn nhõn lực và xõy dựng đội ngũ trong quản
lý ở trường cao đẳng và đại học. Tài liệu Trường CBQL GD- ĐT Hà Nội,
1999.
20. Phạm Thành Nghị. Lý luận về tổ chức quản lý. Tài liệu Viện nghiờn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
cứu phỏt triển giỏo dục Hà Nội, 1999.
21. Phạm Thành Nghị. Quản lý chiến lược trong cỏc trường cao đẳng, đại học. Nhà xuất bản chớnh trị gia Quốc gia. Hà Nội 2000.
22. Quy chế trường Đại học dõn lập ban hành kốm theo Quyết định số 86/QĐ-TTg ngày 18-7-2000 của Thủ tướng Chớnh Phủ.
23. Nguyễn Bỏ Sơn. Một số vấn đề cơ bản về khoa học quản lý. Nhà xuất
bản chớnh trị gia Quốc gia. Hà Nội 2000.
24. Vũ Văn Tảo. Chớnh sỏch và chiến lược phỏt triển đào tạo ở Việt Nam.
Tập bài giảng lớp Cao học Hà Nội, 1999.
25. Mạc Văn Trang. Quản lý nhõn sự trong giỏo dụcvà đào tạo. Tài liệu đào tạo học QLGD. Viện chiến lược và chương trỡnh giỏo dục.
26. Phỳ Trọng – Trần Xuõn Sõm. Nõng cao chất lượng đội ngũ cỏn bộ trong thời kỳ đẩy mạnh cụng nghiệp hoỏ hiện đại hoỏ đất nước. Nhà
xuất bản Quốc gia Hà Nội, 2004.
27. Nguyễn Đức Trớ. Quản lý quỏ trỡnh giỏo dục đào tạo.Viện nghiờn cứu
PTGD, 1999.
28. Nguyễn Quốc Trớ – Nguyễn Thị Mỹ Lộc. Quản lý đội ngũ. Tài liệu:
Chương trỡnh huấn luyện kĩ năng quản lý và lónh đạo Hà Nội, 2004. 29. Nguyễn Trớ. Cỏc giải phỏp xõy dựng đội ngũ cỏn bộ giỏo dục đại học,
cao đẳng từ nay đến năm 2020. Viện nghiờn cứu PTGD, 1997.
(2004 -2009).
31. Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX. Nhà xuất bản chớnh trị
quốc gia. Hà Nội 2001.
32. Viện Khoa học giỏo dục. Một số vấn đề về KT- XH của việc quy hoạch
giỏo dục. UNESCO xuất bản. Hà Nội 1972.
PHỤ LỤC 1
PHIẾU TRƯNG CẦU í KIẾN CỦA CÁN BỘ QUẢN Lí, GIẢNG VIấN Về đội ngũ giảng viờn trường đại học dõn lập Lương Thế Vinh
Kớnh gửi: Cỏc đồng chớ cỏn bộ quản lý, giảng viờn trường đại học dõn lập Lương Thế Vinh.
I - Đề nghị đồng chớ điền cỏc thụng tin về bản thõn:
Họ và tờn………Nam: Nữ: Năm sinh:………...
Thõm niờn giảng dạy: kể từ thỏng……….năm…… Trỡnh độ sử dụng tin học:………. Trỡnh độ sử dụng ngoại ngữ:………
II - Xin cỏc đồng chớ cho biết ý kiến của đồng chớ về cỏc vấn đề nờu dưới đõy đối với đội ngũ giảng viờn của trường, nếu đồng ý, cỏc đồng chớ gạch dấu “x” vào ụ vuụng hoặc cột; khụng đồng ý thỡ để trống; đỏnh giỏ tỷ lệ dấu chấm.
1. Số lượng giảng viờn:
- Đảm bảo đủ: ...% - Cũn thừa: …%
- Cũn thiếu: … . .. ..% - Vừa thiếu, vừa thừa: …% 2. Năng lực chuyờn mụn đội ngũ giảng viờn: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giỏi: ...% - Trung bỡnh: …%
- Khỏ: . ...% - Yếu: …%
3. Cụng tỏc nghiờn cứu khoa học:
- Rất tốt: ...% - Trung bỡnh: …%
- Tốt: … . ..% - Chưa tốt: …%
4. Phẩm chất chớnh trị đội ngũ giảng viờn:
- Rất tốt: ...% - Khỏ: …%
- Tốt: … . ..% - Trung bỡnh: …%
5. Cụng tỏc tự bồi dưỡng:
- Rất cú ý thức: ...% - Chưa cú ý thức: …% - Cú ý thức: … . ..% - Khụng cú ý thức: …%
III. Những khú khăn khi đồng chớ tham gia học tập dài hạn (trờn 1 năm)? nếu khú khăn vấn đề nào, cỏc đồng chớ gạch dấu “x” vào ụ vuụng; khụng khú khăn thỡ để trống:
- Chớnh sỏch, chế độ hỗ trợ cũn hạn chế - Thời gian
- Kinh tế gia đỡnh khú khăn - Tuổi đời cao
- Khả năng tiếp thu chậm - Sức khỏe
- Hỡnh thức đào tạo, bồi dưỡng cho phự hợp - Cỏc hạn chế khỏc
Xin chõn thành cỏm ơn sự hợp tỏc của đồng chớ!
PHỤ LỤC 2
PHIẾU TRƯNG CẦU í KIẾN CỦA CÁN BỘ QUẢN Lí, GIẢNG VIấN Về cỏc biện phỏp xõy dựng và phỏt triển đội ngũ giảng viờn
trường đại học dõn lập Lương Thế Vinh.
Kớnh gửi: Cỏc đồng chớ cỏn bộ quản lý, giảng viờn trường đại học dõn lập Lương Thế Vinh.
1. Để nõng cao chất lượng đội ngũ giảng viờn trường Đại học dõn lập Lương Thế Vinh đề nghị cỏc đồng chớ cho biết ý kiến về cụng tỏc xõy dựng và
phỏt triển đội ngũ giảng viờn nhà trường, nếu đồng ý, cỏc đồng chớ gạch dấu “x” vào ụ vuụng hoặc cột; khụng đồng ý thỡ để trống:
- Rất cần: - Chưa cần:
- Cần: - Khụng cần:
2. Để nõng cao trỡnh độ và năng lực cho đội ngũ giảng viờn của trường, theo đồng chớ cần bồi dưỡng vấn đề gỡ? nếu cần bồi dưỡng vấn đề nào, cỏc đồng chớ gạch dấu “x” vào ụ vuụng; khụng cần bồi dưỡng thỡ để trống:
- Trỡnh độ chuyờn mụn - Năng lực sư phạm - Triết học - Phương phỏp năng lực NCKH - Kiến thức ngoại ngữ - Kiến thức tin học - Kiến thức hỗ trợ
3. Xin đồng chớ cho biết ý kiến của đồng chớ về những biện phỏp xõy dựng và phỏt triển đội ngũ giảng viờn để nõng cao chất lượng đào tạo của trường hiện tại và tương lai
Biện phỏp Mức cần thiết Tớnh khả thi Rất cần thiết Cần thiết Khụng cần thiết Khả thi cao Khả thi Khụng khả thi 1. Nõng nhận thức phỏt triển đội ngũ giảng viờn trong
toàn trường
2. Lập kế hoạch phỏt triển đội ngũ giảng viờn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3. Tuyển chọn, bổ nhiệm giảng viờn
4. Bồi dưỡng giảng viờn 5. Đảm bảo vật chất tinh thần cho giảng viờn
6. Kiểm tra đỏnh giỏ chất lượng đội ngũ giảng viờn
4. Đề nghị đồng chớ điền cỏc thụng tin về bản thõn:
Họ và tờn………Nam: Nữ: Năm sinh:………...
Trỡnh độ chuyờn mụn đào tạo:………chuyờn ngành:…… Đơn vị:……… Đó tham dự cỏc khoỏ bồi dưỡng về quản lý giỏo dục chưa?
Đó tham dự Chưa tham dự Xin chõn thành cỏm ơn sự hợp tỏc của đồng chớ!