Phương pháp hướng dẫn HS khai thác tri thức địa lí qua bảng số liệu thống kê

Một phần của tài liệu Phương pháp khai thác kênh hình trong dạy học Địa lí lớp 12 – chương trình cơ bản (Trang 30 - 31)

số liệu thống kê

Các số liệu thống kê nói chung và bảng số liệu thống kê nói riêng có ý nghĩa nhất định trong việc cung cấp các tri thức địa lí cho HS. Chúng có tác dụng soi sáng, giải thích được các khái niệm và qui luật địa lí. Mỗi một GV điạ lí cần có những kiến thức và kĩ năng sử dung bảng số liệu thống kê đồng thời cũng phải có phương pháp để hướng dẫn HS biết cách khai thác các bảng số liệu thống kê. Từ đó rút ra những tri thức địa lí cần thiết.

* Hướng dẫn HS sử dụng bảng số liệu thống kê để chứng minh, minh hoạ các hiện tượng địa lí

Ví dụ: Khi dạy bài 14 “Sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên” để chứng minh cho sự suy thoái tài nguyên rừng nước ta GV cho HS quan sát bảng số liệu “Sự biến động diện tích rừng qua một số năm”

Ngoài ra GV có thể kết hợp sử dụng phương pháp dạy học đàm thoại gợi mở đặt các câu hỏi từ dễ đến khó, dựa vào bảng số liệu thống kê để HS tự mình làm rõ hịên tượng suy thoái tài nguyên rừng.

* Hướng dẫn HS khai thác số liệu thống kê để HS thấy được mối quan hệ giữa các sự vật hiện tượng địa lí

Ví dụ: Khi dạy bài 34: “ Thực hành: Phân tích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thức ở Đồng bằng sông Hồng”. Qua bảng số liệu HS sẽ thấy được rằng mặc dù là vùng trọng điểm về sản xuất lương thực, thực

phẩm nhưng do dấn số đông cho nên bình quân lương thực ở Đồng bằng sông Hồng thấp và còn thấp hơn mức trung bình của cả nước.

Như vậy qua bảng số liệu thống kê học sinh nhanh chóng phát hiện mối quan hệ giữa các đối tượng, hiện tượng địa lí được phản ánh.

Tuy nhiên có một sốđiểm cần lưu ý, số liệu thống kê chỉ có tác dụng làm rõ hoặc làm chỗ dựa để nêu bật ý nghĩa của những tri thức địa lí chứ không phải là tri thức địa lí cho nên khi hướng dẫn học sinh khai thác bảng số liệu thống kê giáo viên cần cho HS tiến hành theo trình tự sau:

- Đọc kĩ bảng số liệu để khái quát hoá nội dung cơ bản của bảng số liệu thống kê.

- Xem kĩ từng mục tiêu, từng số liệu cụ thể và các đơn vị kèm theo. - Phân tích các số liệu tổng quát trước khi phân tích các số liêu chi tiết. - Xác lập mối quan hệ giữa các số liệu, so sánh đối chiếu số liệu theo cột và theo hàng.

- Rút ra nhận xét.

Một phần của tài liệu Phương pháp khai thác kênh hình trong dạy học Địa lí lớp 12 – chương trình cơ bản (Trang 30 - 31)