Giúp tất cả HS hoàn chỉnh câu văn hoặc đoạn văân trong bài GV nhận xét tiết học.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LUYỆN TỪ VÀ CÂU HỌC KÌ 2 LỚP 4 (Trang 27 - 30)

-GV nhận xét tiết học.

5 - Dặn dò : ( 1 phút )

Yêu cầu HS ghi nhớ những từ ngữ vừa được cung cấp trong tiết học, viết lại vào sổ tay từ ngữ.

* Rút kinh nghiệm

Môn : Luyện từ và câu

Tiết: 51 LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LAØ GÌ ?

I.MỤC TIÊU

-Tiếp tục luyện tập về câu kể Ai là gì ? : tìm được câu kể Ai là gì ? trong đoạn văn, nắm được tác dụng của mỗi câu, xác định được bộ phận CN và VN trong các câu đó.

-Viết được được đoạn văn có dùng câu kể Ai là gì ? .

-Giúp cho HS nắm được tác dụng của mẫu câu xác định được bộ phận CN và VN trong các câu đó

II.CHUẨN BỊ

GV: Một tờ phiếu viết lời giải BT1.

-Bốn băng giấy – mỗi băng viết một câu kể Ai là gì ? ở BT1. HS : Vở bài tập và SGKhoa

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1- Ổn định tổ chức : ( 1 phút ) 1- Ổn định tổ chức : ( 1 phút )

2- Kiểm tra bài cũ : ( 4 phút )

GV kiểm tra :

-Môt HS nói nghĩa của 3 -4 từ cùng nghĩa với từ dũng cảm về nhà các em đã xem trong từ điển – (BT1 – tiết LTVC trước).

-Một HS làm lại BT4.

3- Bài mới :

* Giới thiệu bài : (1’)

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

10’

10’

10’

Luyện tập Bài tập 1 :

-GV nhận xét, dán tờ giấy đã ghi lời giải lên bảng, kết luận.

Bài tập 2 :

-GV kết luận bằng cách dán 4 băng giấy viết 4 câu văn lên bảng, mời 4 HS có lời giải đúng lên bảng làm bài.

Bài tập 3 :

-GV gợi ý :

+Mỗi em cần tưởng tượng tình huống mình cùng các bạn đến nhà Hà lần đầu. Gặp bố mẹ Hà (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

-Cả lớp và GV nhận xét và chấm điểm.

-HS đọc yêu cầu của bài, tìm các câu kể Ai là gì ? có trong mỗi đoạn văn, nêu tác dụng củ nó.

-HS phát biểu ý kiến.

-HS đọc yêu cầu của bài, xác định bộ phận CN, VN trong mỗi câu vừa tìm được.

-HS phát biểu ý kiến. -HS đọc yêu cầu của BT. -Một HS giỏi làm mẫu.

-HS viết đoạn giới thiệu vào vở hoặc VBT. Từng đổi bài sửa lỗi cho nhau.

-HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn, chỉ rõ các câu kể Ai là gì ? có trong đoạn.

4- Củng cố : ( 3 phút )

Gọi vài HS nhắc lạithế nào là đoạn văn có dùng câu kể ai là gì -GV nhận xét tiết học.

5 - Dặn dò : ( 1 phút )

Yêu cầu những HS viết đoạn giới thiệu chưa đạt yêu cầu, chưa dùng đúng kiểu câu Ai là gì ? về nhà sửa chữa, viết lại vào vở.

* Rút kinh nghiệm

Môn : Luyện từ và câu

Tiết: 52 MỞ RỘNG VỐN TỪ : DŨNG CẢM

I.MỤC TIÊU

-Tiếp tục mở rộng và hệ thống hoá vốn từ thuộc chủ điểm Dũng cảm. Biết một số thành ngữ gắn với chủ điểm.

- Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu, chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LUYỆN TỪ VÀ CÂU HỌC KÌ 2 LỚP 4 (Trang 27 - 30)