I. Kiến thức cơ bản:
B.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị học bài của học sinh
C. Bài mới:
? Em hãy mô tả mặt phẳng toạ độ?
? Mặt phẳng toạ độ đợc chia làm bao nhiêu phần.
? Toạ độ của một điểm trong mặt phẳng toạ
độ đợc biểu diễn nh thế nào.
? Điểm A(x0; y0) có nghĩa là nh thế nào.
? Đồ thị của hàm số y = f(x) đợc xác định nh thế nào. ? Đồ thị của hàm số y = ax (a ≠ 0) đợc xác định nh thế nào. ? Vẽ đồ thị của hàm số y = 2x ? Đồ thị hàm số y = ax đợc vẽ nh thế nào.
2. Toạ độ của một điểm trong mặt phẳng toạ độ
3. Đồ thị của hàm số y = ax (a≠ 0)
+ Đồ thị của hàm số y = f(x) là tập hợp các điểm biểu diễn các cặp giá trị tơng ứng (x;y) trên mặt phẳng toạ độ.
+ Đồ thị của hàm số y = ax (a ≠ 0) là một đờng thẳng đi qua gốc toạ độ.
II.Bài tập
? Hai đại lợng y và x tỉ lệ thuận với nhau đ- ợc liên hệ với nhau theo công thức nào. Gv: yêu cầu học sinh thảo luận thực hiện bài làm của mình
? Để biểu diễn y theo x ta thực hiện nh thế nào.
? Để tính các giá trị tơng ứng của y ta làm nh thế nào.
Bài 1.Cho biết hai đại lợng x và y tỉ lệ thuận với
nhau và khi x = 3 thì y = 6.
a, Tìm hệ số tỉ lệ k của y đối với x b, Hãy biểu diễn y theo x
c, Tính giá trị của y khi x = 4 ; x = 5. Giải
a, Vì x và y là hai đại lợng tỉ lệ thuận với nhau nên y = kx
theo bài ra ta có: 6 = k . 3 => k = 6:3 = 2 Vậy hệ số tỉ lệ k = 2.
b, Vì y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k = 2 nên ta có: y = 2x.
c, từ công thức y = 2x ta có: - Khi x = 4 => y = 2.4 = 8 - Khi x = 5 = > y = 2.5 = 10.
? Làm thế nào để kiểm tra hai đại lợng có tỉ lệ thuận với nhau hay không
? Chu vi của tam giác đợc tính nh thế nào Gv: Hớng dẫn học sinh cùng giải bài tập này.
? x, y,z có mối liên hệ nào.
? Để tìm x , y ,z ta vận dụng tính chất nào của tỉ lệ thức.
Bài 2.Hai đại lợng x và y có tỉ lệ thuận với nhau
hay không nếu x 2 3 -2 5 y 4 6 -4 10
Hai đại lợng x và y cho ở trên là hai đại lợng tỉ lệ thuận.
Bài 3.Các cạnh của một tam giác tỉ lệ với 3,4,5 và (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
chu vi của tam giác đó là 36cm. Hãy tính các cạnh của tam giác đó.
Giải
Gọi x, y ,z lần lợt là độ dài các cạnh của tám giác đã cho (x,y,z > 0) Theo đề ra ta có; x + y + z = 36 và 3 4 5 z y x = =
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có: 3 12 36 5 4 3 5 4 3 = = + + + + = = = y z x y z x => x = 3.3 = 9 ; y = 3.4 = 12 ; z = 3.5 = 15 Vậy độ dài các cạnh của tam giác đã cho lần lợt là 9 , 12, 15 cm.
D. Củng cố:
GV nhắc lại các dạng bài tập đã làm.
E. H ớng dẫn về nhà:
- Xem lại các dạng bài tập đã chữa.
---