Cỏc hoạt động dạy học: 1.ễn định tổ chức:

Một phần của tài liệu ga cn 8 đầy đủ theo ctgt (Trang 61 - 62)

1.ễn định tổ chức:

2.Bài mới

Hoạt động của giỏo viờn- Học sinh Nội dung

*Hoạt động 1: giới thiệu bài mới:

Cỏc mỏy, thiết bị gồm nhiều bộ phận hợp thành. Để mỏy hay thiết bị hoạt động được chỳng ta cần truyền chuyển động.

Vậy tại sao cần truyền chuyển động? cú cỏc bộ phận truyền chuyển động nào? Đú là nội dung bài học.

* Hoạt động 2: Tỡm hiểu tại sao cần truyền chuyển động:

GV: Yờu cầu hs quan sỏt H29.1 sgk

? Tại sao cần truyền chuyển động quay từ trục giữa tới trục sau.

? Tại sao số răng của đĩa xe đạp lại nhiều hơn số răng của lớp.

HS quan sỏt và trả lời.

( Vỡ 2 trục cỏch xa nhau, tốc độ quay của đĩa và lớp khụng giống nhau)

? Tại sao cần truyền chuyển động? HS: tỡm hiếu SGK trả lời.

GV: nhận xột, chốt lại kiến thức.

Hỏi: Nhiệm vụ của cỏc bộ truyền chuyển động là gỡ?

GV kết luận về cơ cấu của chuyển động chớnh của xe đạp gồm:Vành, đĩa, xớch, lớp...

*Hoạt động2: Tỡm hiểu cỏc bộ phận truyền chuyển động:

GV: Yờu cầu hs quan sỏt Hỡnh 29.2 skg và mụ hỡnh truyền động đai

? Thế nào là truyền động ma sỏt? HS: tỡm hiếu SGK trả lời

? Bộ truyền động đai gồm mấy chi tiết HS quan sỏt, trả lời...

GV em hóy cho biết bỏnh đai và dõy đai làm bằng vật liệu gỡ?

HS quan sỏt mụ hỡnh và trả lời.

GV Tại sao khi quay bỏnh dẫn, bỏnh bị dẫn lại quay theo?

Hs trả lời.

GV kết luận: nhờ lực ma sỏt giữa dõy đai và bỏnh đai.

I.Tại sao cần truyền chuyển động :

- Sở dĩ trong mỏy cần cú bộ truyền chuyển động vỡ:

+ Cỏc bộ phận ở mỏy thường đặt xa nhau, đều được dẫn động từ một chuyển động ban đầu

+ Cỏc bộ phận mỏy thường cú tốc độ quay khụng giống nhau

- Nhiệm vụ:

Truyền và biến đổi tốc độ cho phự hợp với tốc độ của cỏc bộ phận trong mỏy.

Một phần của tài liệu ga cn 8 đầy đủ theo ctgt (Trang 61 - 62)