HS: Trả lời
Gv: nhận xột, chuẩn kiến thức.
HĐ3.Tỡm hiểu cỏch sử dụng điện hợp lý và tiết kiệm điện năng.
GV: Tại sao trong giờ cao điểm phải giảm
bớt tiờu thụ điện năng? Phải thực hiện bằng biện phỏp gỡ?
HS: Trả lời
GV: Tại sao phải sử dụng đồ dựng điện cú
hiệu suất cao?
HS: Trả lời
GV: Để chiếu sỏng trong nhà, cụng sở nờn
dựng đốn huỳnh quang hay đốn sợi đốt để tiết kiệm điện năng? Tại sao?
HS: nghiờn cứu trả lời
Gv: theo dừi cõu trả lời của HS, nhận xột, bổ sung, chuẩn kiến thức
GV: Phõn tớch giảng giải cho học sinh thấy
khụng lóng phớ điện năng là một biện phỏp rất quan trọng và hưỡng dẫn học sinh trả lời cõu hỏi về cỏc việc làm lóng phớ và tiết kiệm điện năng.
Bài tập.
- Tan học khụng tắt đốn PH ( LP)
- Giờ cao điểm dựng điện trong ngày từ 18 giờ đến 22 giờ.
2. Những đặc điểm của giờ cao điểm. điểm.
- Điện năng tiờu thụ rất lớn trong khi khả năng cung cấp điện của cỏc nhà mỏy điện khụng đỏp ỏn đủ.
- Điện ỏp giảm xuống,ảnh hưởng xấu đến chế độ làm việc của đồ dựng điện
II. Sử dụng hợp lý và tiết kiệm điện năng. điện năng.
1.Giảm bớt tiờu thụ điện năng trong giờ cao điểm.
- Cắt điện những đồ dựng khụng cần thiết…
2.Sử dụng đồ dựng điện hiệu suất cao để tiết kiệm điện năng.
- Sử dụng đồ dựng điện hiệu xuất cao sẽ ớt tốn điện năng.
3. Khụng sử dụng lóng phớ điện năng. năng.
- Khụng sử dụng đồ dựng điện khi khụng cú nhu cầu.
- Khi xem tivi, tắt đốn bàn HT (TK)
- Bật đốn nhà tắm, phũng vệ sinh suốt ngày đờm ( LP ).
- Ra khỏi nhà, tắt điện cỏc phũng ( TK)
4 Củng cố:
GV: gọi 1-2 học sinh đọc phần cú thể em chưa biết để cỏc em cú thể hiểu sõu bài hơn. GV: Gợi ý cho học sinh trả lời cõu hỏi cuối bài học.
5. Hướng dẫn về nhà :
- Về nhà học bài và trả lời toàn bộ cõu hỏi trong SGK.
- Đọc và xem trước bài 40 Chuẩn bị dụng cụ vật liệu, búng điện, đồ dựng điện để giờ sau TH.
Tuần : 26 NS:1/3/2012 Tiết :42 ND:3/3/2012
BÀI 40: THỰC HÀNH :ĐẩN ỐNG HUỲNH QUANG BÀI 45: THỰC HÀNH : QUẠT ĐIỆN
I/ Mục Tiờu : 1.Kiến thức:
- Biết được cấu tạo của đốn ống huỳnh quang, chấn lưu, tắc te. Hiểu được nguyờn lý làm việc và cỏch sử dụng đốn ống huỳnh quang
- Hiểu được cấu tạo của quạt điện - Hiểu được cỏc số liệu kỹ thuật
2.Kỹ năng:
- Cú kỹ năng mắc mạch điện đốn ống huỳnh quang theo sơ đồ. Biết đọc cỏc số liệu ghi trờn đốn.
- Sử dụng được quạt điện đỳng cỏc yờu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn điện.
3.Thỏi độ: Cú ý thức thực hiện cỏc quy định về an toàn điện. II/ Chuẩn bị
1.
GV : Chuẩn bị thiết bị, dụng cụ cho mỗi nhúm .
- Kỡm cắt dõy,tua vớt, 2m dõy dẫn.1 bộ Đốn ống huỳnh quang dài 0,6m (gồm cú: mỏng đốn, chấn lưu, tắc te,phớch cắm điện…)
- Một quạt bàn loại 220V
2. Học sinh: chuẩn bị mẫu bỏo cỏo thực hành III/ Cỏc hoạt động dạy học :
1. ễn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ:
Nờu cỏc biện phỏp sử dụng hợp lý điện năng?
3.Bài mới:
Hoạt động của giỏo viờn- Học sinh Nội dung
Cỏc em đó học lý thuyết về đồ dựng loại điện – quang :đốn ống huỳnh quang, đồ dựng loại điện – nhiệt :bàn là điện. Để hiểu rừ hơn cỏc đồ dựng điện này. Hụm nay cỏc em thực hành.
*Hoạt động 2: Chuẩn bị
Gv: chia nhúm thực hành ,y/c cỏc nhúm nhận dụng cụ thực hành
Gv: y/c nhúm trưởng kiểm tra việc chuẩn bị thực hành của nhúm mỡnh
Gv: nờu nội quy thực hành, hướng dẫn nội dung và trỡnh tự thực hành
*Hoạt động 3: Tỡm hiểu đốn ống huỳnh quang.
Cỏc nhúm quan sỏt đốn ống huỳnh quang, đọc và giải thớch ý nghĩa số liệu kỹ thuật ghi trờn đốn. Ghi kết quả vào mục 1 bỏo cỏo thực hành
- Đốn ống huỳnh quang được cấu tạo như thế nào? chức năng của nú?
Ghi vào mục 2 bỏo cỏo thực hành.
HS nờu cấu tạo và chức năng của chấn lưu và tắc te Ghi vào mục 2 bỏo cỏo.
Gv: mắc mạch điện sẵn, y/c hs quan sỏt
?Cỏch nối cỏc phần tử trong mạch điện như thế nào?
Hs: quan sỏt trả lời, ghi vào mục 3 bỏo cỏo thực hành
GV kiểm tra hs lắp rỏp cho vận hành để quan sỏt sự phúng điện của tắc te.
Hoàn thiện vào bỏo cỏo.
HS: Thực hiện hoàn thành bỏo cỏo.
*Hoạt động 4: Tỡm hiểu quạt điện .
HS quan sỏt cỏc số liệu trờn quạt điện
I/ Chuẩn bị
II.Nội dung trỡnh tự thực hành 1. Đốn ống huỳnh quang
- Đọc và giải thớch ý nghĩa cỏc số liệu kỹ thuật ghi trờn đốn ống huỳnh quang
+Điện ỏp định mức + Cụng suất định mức. - Cấu tạo và chức năng +Đốn ống.
+Chấn lưu. +Tắc te
2. Sơ đồ mạch điện. SGK/141
Chấn lưu mắc nối tiếp với ống huỳnh quang, tắc te mắc // với ống huỳnh quang, hai đầu dõy của bộ đốn nối với nguồn điện
3.Quan sỏt sự mồi phúng điện và đốn phỏt sỏng
III/ Quạt điện :
GV yờu cầu cỏc nhúm đọc và giải thớch ý nghĩa cỏc số liệu ghi trờn quạt
Quan sỏt quạt điện và nờu cấu tạo của quat -> ghi vào mục 1 bỏo cỏo thực hành
Gv: y/c HS quan sỏt, tỡm hiểu cấu tạo chức năng cỏc bộ phận chớnh của quạt điện ghi vào mục 2 BCTH
HS: quan sỏt ghi kết quả vào BCTH
Cỏc nhúm quan sỏt và kiểm tra quạt điện bằng bỳt thử điện,…
Gv: y/c hs kiểm tra toàn bộ bờn ngoài, kiểm tra phần vỏ
Hs: kiểm tra ghi vào mục 3 BCTH Sau khi kiểm tra thấy động cơ tốt
Gv đúng điện cho động cơ hoạt động -> hs quan sỏt -> hoàn thành mục 4 bỏo cỏo thực hành
thớch ý nghĩa.
2. Cấu tạo và chức năng của quạt điện
3. Kiểm tra quạt điện trước lỳc vận hành vận hành
- An toàn điện
- Cỏch sử dụng quạt điện
- Kiểm tra toàn bộ bờn ngoài quạt điện
4. Tỡnh trạng làm việc của quạt điện điện
- Khi điều chỉnh tốc độ - Khi thay đổi hướng giú.
3. Củng cố :
GV:- Nhận xột tinh thần, thỏi độ, an toàn vệ sinh lao động.
- Sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu.
GV: Hướng dẫn học sinh tự đỏnh giỏ kết quả thực hành theo mục tiờu bài học
Thu bỏo cỏo về nhà chấm.
4.Dặn dũ – nhận xột:
- Về nhà xem lại bài thực hành, chuẩn bị BCTH bài 45,49 - GV nhận xột, đỏnh giỏ giờ học
Tuần : 27 NS: 8/3/2012 Tiết : 43 ND:10/3/2012