* Thái độ: - HS thêm tự tin khi trình bày bài hát và các bài TĐN trước tập thể.
II. CHUẨN BỊ:.
* Đồ dùng dạy học:
+ Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, thanh phách, bảng phụ, máy hát.
+ Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 8. - Thanh phách, vở tập ghi nhạc
III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:A. Ổn định lớp. A. Ổn định lớp.
B. Kiểm tra bài cũ: - Em hãy thể hiện bài hát Nổi trống lên các bạn ơi !
C. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS GHI BẢNG
- Cho HS nghe lại 2 bài hát - Lắng nghe I/ Ôn tập 2 bài hát:
+ Ngôi nhà của chúng ta +Tuổi đời mênh mông
- Đàn cho HS khởi động giọng - Khởi dộng giọng theo đàn - Đệm đàn cho HS hát ôn từng
bài - Hát ôn từng bài theo đàn, hát ôn kếthợp đánh nhịp, vận động nhẹ tại chỗ, thực hiện động tác phụ họa..
- Cho HS biểu diễn 2 bài hát - Biểu diễn từng bài theo nhóm hoặc hình thức song ca, tốp ca (tự chọn) - Yêu cầu hát ôn kết hợp đánh
nhịp
- Hát ôn theo đàn kết hợp đánh nhịp - Lưu ý về cấu trúc bài hát Tuổi
đời mênh mông: 3 đoạn (a - b - á)
- Bài gồm 3đoạn: a- b - á, đoạn 3 nhắc lại đoạn thứ nhất. Đây là biểu cấu trúc thường gặp trong các bài hát của cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn
- Đàn cho Hs nghe 2 bài TĐN - Lắng nghe II/ Ôn tập TĐN số 7, số 8:
- Yêu cầu HS ôn luyện tiết tấu - Luyện tập, ôn tập tiết tấu 2 bài TĐN theo đàn, chú ý bài TĐN số 8 có nhiều đảo phách cân.
- Đàn gam Đô trưởng và các âm trụ cho HS luyện thanh
- Đọc gam Đô trưởng và các âm trụ theo đàn
- Đàn từng bài TĐN cho HS đọc
ôn - Đọc ôn từng bài TĐN theo đàn. Đọc ônkết hợp thực hiện tiết tấu của từng bài TĐN.
- Cho HS hát ôn lời ca. - Hát ôn lời ca của từng bài TĐN theo đàn, kết hợp đánh nhịp.
Kiểm tra lần lượt theo nhóm 4 HS
- Mỗi nhóm theo thứ tự trong danh sách thực hiện 2 bài hát và 2 bài TĐN.
* Đánh giá kết quả học tập:
- Còn một số HS hát chưa chuẩn xác.
D.Củng cố và dặn dò:
* Bài vừa học: - Xem và ôn lại các nội dung vừa ôn tập.